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4月29日晚，經(jīng)管學(xué)院在衣錦報(bào)告廳開(kāi)展“向陽(yáng)光前行—常見(jiàn)心理問(wèn)題識(shí)別”心理委員、心理導(dǎo)航員培訓(xùn)活動(dòng)，本次培訓(xùn)由校心理健康教育中心戎幸主講，各班心理委員、心理導(dǎo)航員等430余名同學(xué)參加培訓(xùn)。

戎幸結(jié)合校園內(nèi)具體案例，深入闡釋了心理導(dǎo)航員在校園心理健康教育體系中的角色定位，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到心理導(dǎo)航員對(duì)于推動(dòng)全校心理健康教育整體布局的重要價(jià)值。他系統(tǒng)梳理了朋輩心理互助員的工作職責(zé)范疇、具體工作內(nèi)容及科學(xué)有效的工作方法，尤其著重講解了常見(jiàn)心理危機(jī)的識(shí)別技巧與應(yīng)對(duì)策略，幫助心理導(dǎo)航員對(duì)校園內(nèi)可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題形成初步認(rèn)知。

通過(guò)培訓(xùn)，同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到心理導(dǎo)航員職責(zé)的重要性，對(duì)于營(yíng)造溫馨和諧的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)管學(xué)院將持續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)，以心理健康教育的“六個(gè)一”活動(dòng)為抓手，整合校內(nèi)外心理建設(shè)資源，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生心理調(diào)節(jié)、承受各種心理壓力和處理心理危機(jī)的能力。

(經(jīng)管學(xué)院 王子璇)