4月17日下午，“生命力·藝術(shù)療愈工坊”心理特色專(zhuān)題在學(xué)五一樓大廳舉辦。此次活動(dòng)以“捕捉春天”為主題，引領(lǐng)參與者踏上了一場(chǎng)獨(dú)特而深刻的心靈探索之旅，通過(guò)創(chuàng)意手工的方式去捕捉春天，尋找大自然的美。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象，利用枯黃的落葉、鮮艷芬芳的野花、形狀奇特的樹(shù)枝等大自然的產(chǎn)物，將內(nèi)心的情感和對(duì)大自然的美好都融入自制的“春日捕捉網(wǎng)”里。每一件作品都鐫刻著同學(xué)們對(duì)于大自然美的發(fā)現(xiàn)。
本次活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生們慢下自己的腳步，在藝術(shù)與大自然的交織中，暫時(shí)忘卻煩惱和壓力，去嘗試融入和感受大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的美，減少壓力，認(rèn)識(shí)自我。參與活動(dòng)的同學(xué)們都表示，在手工制作中收獲了豐富的藝術(shù)體驗(yàn)與心靈的滋養(yǎng)。
本次“生命力·藝術(shù)療愈工坊”活動(dòng)以藝術(shù)與大自然的深度融合為切入點(diǎn)，為學(xué)生開(kāi)辟了一條富有創(chuàng)意的心理健康教育新途徑。未來(lái)，藝術(shù)學(xué)院將繼續(xù)深化、豐富課程內(nèi)容與形式，引導(dǎo)師生以藝術(shù)陶冶情操，落實(shí)“美育”育人理念，積極擔(dān)當(dāng)校園文化建設(shè)的傳播者與踐行者，為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。
（藝術(shù)學(xué)院 張慧麗 李鵬）
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