近日，2022級(jí)求真實(shí)驗(yàn)班學(xué)生順利完成了為期1個(gè)月的世界名校訪(fǎng)學(xué)項(xiàng)目，順利返校。本次世界名校訪(fǎng)學(xué)項(xiàng)目的開(kāi)展，開(kāi)拓了學(xué)生的國(guó)際視野，提高了學(xué)生的國(guó)際交流能力，為學(xué)生后續(xù)的海外升學(xué)深造打下了良好基礎(chǔ)。
新文科、新農(nóng)科、新工科求真實(shí)驗(yàn)班分赴澳大利亞昆士蘭大學(xué)、芬蘭赫爾辛基大學(xué)、加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)進(jìn)行訪(fǎng)學(xué)。訪(fǎng)學(xué)期間，求真實(shí)驗(yàn)班學(xué)子通過(guò)沉浸式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，小班化、研討式的教學(xué)模式，切實(shí)提高英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，沉浸式進(jìn)行跨文化交流。通過(guò)跟隨名校教授們的步伐，深入學(xué)院、深入農(nóng)場(chǎng)、深入社區(qū)、分析案例、實(shí)地調(diào)研，真切體驗(yàn)到了世界名校的學(xué)術(shù)魅力和專(zhuān)業(yè)水平。課堂外，學(xué)生們通過(guò)homestay、文化體驗(yàn)等方式，體會(huì)地道的英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。在全英文的環(huán)境中，同學(xué)們自信地表達(dá)，與世界各地的國(guó)際生一同學(xué)習(xí)、討論和交流，深刻體會(huì)觀(guān)點(diǎn)的碰撞、思維的啟迪。同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)、實(shí)踐活動(dòng)中踴躍參與，表現(xiàn)積極，向外界展示了良好的浙江農(nóng)林大學(xué)求真學(xué)子形象，得到了外方學(xué)校老師們的高度肯定和一致贊許。
本次訪(fǎng)學(xué)，學(xué)生們深刻感受到世界名校的辦學(xué)理念、互動(dòng)式與啟發(fā)式相結(jié)合的教學(xué)方式，英語(yǔ)水平得到提高，國(guó)際視野進(jìn)一步得到拓展，有效提升了跨文化溝通能力、解決問(wèn)題和獨(dú)立自理能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。與此同時(shí)，中外文化、教育、科技、人文等差異引發(fā)了同學(xué)們不同角度的思考。海外求學(xué)的特殊經(jīng)歷就如同一扇窗，使大家對(duì)學(xué)習(xí)與生活有了嶄新的理解和認(rèn)識(shí)，激勵(lì)訪(fǎng)學(xué)團(tuán)成員更好地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)生涯。
訪(fǎng)學(xué)期間，帶隊(duì)老師在做好團(tuán)隊(duì)管理工作的同時(shí)也加強(qiáng)與外方學(xué)校的溝通，及時(shí)交流反饋訪(fǎng)學(xué)情況，推進(jìn)項(xiàng)目順利進(jìn)行。同時(shí)還考察、調(diào)研了國(guó)外大學(xué)的管理模式、教育教學(xué)方式等，對(duì)提升求真實(shí)驗(yàn)班辦學(xué)水平起到促進(jìn)作用。
（集賢學(xué)院）
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