為深入推進(jìn)我校"生態(tài)育人 育生態(tài)人"工程，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確生態(tài)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及"生命共同體"理念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)古樹(shù)名木價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)和文化傳承。現(xiàn)啟動(dòng)"家鄉(xiāng)的一棵樹(shù)"古樹(shù)名木暑期社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)成果征集評(píng)選工作，旨在系統(tǒng)梳理實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的實(shí)踐成果，進(jìn)一步挖掘古樹(shù)名木的歷史文化價(jià)值，展現(xiàn)我校學(xué)子的生態(tài)保護(hù)意識(shí)與社會(huì)實(shí)踐能力。具體通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
2025年9月—10月
二、舉辦單位
主辦單位：校團(tuán)委、新聞中心、林業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院
指導(dǎo)單位：古樹(shù)名木保護(hù)研究院
三、實(shí)踐成果征集內(nèi)容與要求
（一）實(shí)踐成果具體內(nèi)容
1.實(shí)踐探訪(fǎng)記。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個(gè)人需在暑期返鄉(xiāng)時(shí)，對(duì)家鄉(xiāng)的古樹(shù)名木進(jìn)行實(shí)地探訪(fǎng)。運(yùn)用文字、照片或視頻等形式，詳細(xì)記錄古樹(shù)的樣貌，包括其樹(shù)種、樹(shù)齡、樹(shù)高、胸徑、形態(tài)特征、俗稱(chēng)、地理坐標(biāo)等基本信息，以及它的生長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，收集村民關(guān)于古樹(shù)的口述歷史，將其中的故事完整記錄下來(lái)。
2.實(shí)踐故事集。對(duì)探訪(fǎng)過(guò)程中收集到的與古樹(shù)相關(guān)的傳說(shuō)、民俗或家族記憶進(jìn)行系統(tǒng)整理。確保所有史料真實(shí)可考，涉及歷史典故、傳說(shuō)、文獻(xiàn)、近現(xiàn)代事件、名人軼事等，必須明確出處，如文獻(xiàn)、村民實(shí)名口述等，并寫(xiě)明時(shí)間、人物、內(nèi)容。
3.實(shí)踐文化作品。可以選擇手繪古樹(shù)圖鑒、制作短視頻、撰寫(xiě)散文或設(shè)計(jì)文創(chuàng)草圖等形式進(jìn)行創(chuàng)作。通過(guò)文化作品，進(jìn)一步挖掘古樹(shù)的歷史、生態(tài)、科研等價(jià)值，彰顯其文化內(nèi)涵。
（二）撰寫(xiě)規(guī)范要求
1.標(biāo)題。沒(méi)有固定格式，簡(jiǎn)潔明了、朗朗上口。
如：家鄉(xiāng)那棵老槐樹(shù)、讓古樹(shù)“老有所依”、村子里的“精神家園”、一棵古樹(shù)的傳奇、古樹(shù)守護(hù)人、千年銀杏—記得住的鄉(xiāng)愁……
2.正文。可以先介紹古樹(shù)的基本信息（樹(shù)名、樹(shù)齡、樹(shù)高、胸徑、獨(dú)特的樹(shù)型、花朵、果實(shí)，當(dāng)?shù)氐乃追Q(chēng)等），也可以直插主題，不用面面俱到。
本著對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度，介紹古樹(shù)的變遷、歷史典故、神話(huà)傳說(shuō)、文獻(xiàn)利用一定要寫(xiě)明出處，做到有據(jù)可查。如果是村民口述，也要真人實(shí)名，以備查考。近現(xiàn)代發(fā)生的重大事件、重要活動(dòng)、名人名言，更要強(qiáng)調(diào)真實(shí)性（時(shí)間、人物、內(nèi)容等）。描述要客觀(guān)系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密、針對(duì)性強(qiáng)，杜絕瞎編。
整理故事是為了記錄歷史、還原記憶，挖掘文化、傳承文明。做到觀(guān)點(diǎn)正確，充滿(mǎn)情感，傳遞正能量。讓讀者了解古樹(shù)，敬重古樹(shù)，愛(ài)上古樹(shù)，更自覺(jué)保護(hù)古樹(shù)。
3.文體。記敘文，不采用說(shuō)明文、議論文、小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇以及雜文、隨筆、游記等。整體貫徹：記錄人物行為、敘述事件場(chǎng)景、抒發(fā)情懷感慨、彰顯價(jià)值意義、實(shí)現(xiàn)宣傳效果、產(chǎn)生社會(huì)影響。字?jǐn)?shù)要求1500字左右。
4.文學(xué)手法。托物言志，通過(guò)對(duì)古樹(shù)的描寫(xiě)和敘述，反向射到作者本身，表達(dá)作者對(duì)古樹(shù)的情感、意向和意愿。以物比德，古樹(shù)本身蘊(yùn)涵的歷史、景觀(guān)、生態(tài)、科研科普、養(yǎng)生保健和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。在自然漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)過(guò)程，直接或間接地與人類(lèi)活動(dòng)相關(guān)聯(lián)，見(jiàn)證了人類(lèi)歷史的變遷，給人類(lèi)思維、認(rèn)知、境界、格局、品德以及價(jià)值判斷產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。借景抒情，帶著強(qiáng)烈的主觀(guān)感情去描寫(xiě)古樹(shù)，把自身所要抒發(fā)的情感寄托在古樹(shù)上，讓古樹(shù)特點(diǎn)與自己情感融為一體。
5.創(chuàng)作原則。挖掘提煉古樹(shù)故事，必須深入調(diào)查、實(shí)地感受“道法自然”、感悟樹(shù)理、啟迪人生的學(xué)習(xí)探究過(guò)程。通過(guò)研究古樹(shù)的歷史、外在、內(nèi)涵、環(huán)境、地理和人文之間的關(guān)系，深刻理解古樹(shù)自我調(diào)節(jié)、默默堅(jiān)守、不屈不撓的頑強(qiáng)毅力，根植大地、腳踏實(shí)地、拼爭(zhēng)向上的生存意志，無(wú)畏曲直、播撒綠蔭、回報(bào)自然的奉獻(xiàn)精神。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及成果展示
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
此次征集將選出一二三等獎(jiǎng)，并且在學(xué)校生態(tài)節(jié)上進(jìn)行重點(diǎn)展示。
一等獎(jiǎng)，5項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)基金500元；
二等獎(jiǎng)，10項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)基金300元；
三等獎(jiǎng)，10項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)基金100元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)，若干項(xiàng)，專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐榮譽(yù)證書(shū)。
（二）成果展示
優(yōu)秀實(shí)踐成果將在暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大會(huì)上進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)，并擇優(yōu)匯編成冊(cè)收錄《浙江農(nóng)林大學(xué)古樹(shù)名木實(shí)踐成果集》。
五、作品提交時(shí)間及要求
（一）各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人請(qǐng)于10月10日前將探訪(fǎng)記錄、故事集、文化作品的電子版上交至指定郵箱：[email protected]，并命名為：學(xué)院＋團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)或個(gè)人班級(jí)學(xué)號(hào)姓名＋探訪(fǎng)記錄、故事集、文化作品；
（二）實(shí)物作品請(qǐng)于10月8日前完成制作，提交時(shí)間及地點(diǎn)將通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐QQ群通知；
（三）參與“家鄉(xiāng)的一棵樹(shù)”專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐成果征集評(píng)選活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)加入專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)咨詢(xún)?nèi)?，QQ群號(hào)：932696619，群內(nèi)將發(fā)布作品材料提交細(xì)則、評(píng)審進(jìn)度等通知。
（四）注意事項(xiàng)。本次征集結(jié)果將作為專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐評(píng)審重要依據(jù)，嚴(yán)禁抄襲剽竊，一經(jīng)查實(shí)取消評(píng)審資格；提交材料視為同意學(xué)校對(duì)成果的展示與宣傳使用權(quán)；評(píng)審結(jié)果將通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)及QQ群同步發(fā)布。
校團(tuán)委、新聞中心、林業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院
2025年9月30日
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