為深入推進(jìn)機(jī)關(guān)黨委“幸福·溫暖·健康”教職工文化建設(shè)，增強(qiáng)廣大教職工的歸屬感、獲得感、幸福感，并利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)搭建各學(xué)段思政教育的橋梁紐帶，打造“一盤(pán)棋”的思政育人陣地，構(gòu)建“一體化”思政育人格局。結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)校辦公室、機(jī)關(guān)黨委、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院擬開(kāi)展農(nóng)林有“藝”思——大中小學(xué)思政一體化研學(xué)活動(dòng)?，F(xiàn)將具體安排通知如下：
一、活動(dòng)主題
農(nóng)林有“藝”思
二、活動(dòng)時(shí)間
2025年4月26日14:00-20:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院（學(xué)5樓）
四、活動(dòng)對(duì)象
全體教職工及其子女
五、活動(dòng)內(nèi)容
參觀(guān)生態(tài)創(chuàng)意空間藝術(shù)展，參觀(guān)服裝與服飾設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，體驗(yàn)非遺扎染技藝，參加“藝術(shù)+”彩虹課堂手工坊，體驗(yàn)美育教學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)林有“藝”市——生態(tài)藝術(shù)市集，觀(guān)看服裝秀。
路線(xiàn)一：生態(tài)創(chuàng)意空間藝術(shù)展（學(xué)5一樓）——硯德閣（學(xué)5三樓）——體驗(yàn)非遺扎染（學(xué)3樓四樓服裝設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室）——生態(tài)藝術(shù)市集（東湖校區(qū)風(fēng)雨操場(chǎng)）——生態(tài)服裝秀（東湖校區(qū)體育館）；
路線(xiàn)二：生態(tài)創(chuàng)意空間藝術(shù)展（學(xué)5一樓）——硯德閣（學(xué)5三樓）——體驗(yàn)非遺漆扇（學(xué)5樓305室）——生態(tài)藝術(shù)市集（東湖校區(qū)風(fēng)雨操場(chǎng)）——生態(tài)服裝秀（東湖校區(qū)體育館）。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
本次研學(xué)活動(dòng)共設(shè)有5個(gè)體驗(yàn)點(diǎn)，其中生態(tài)藝術(shù)市集設(shè)置20支攤位。每位小朋友在研學(xué)活動(dòng)開(kāi)始前需領(lǐng)取一張通關(guān)卡，根據(jù)研學(xué)路線(xiàn)在每個(gè)體驗(yàn)點(diǎn)參加活動(dòng)并打卡，全部完成后便可憑卡領(lǐng)取文創(chuàng)小禮品。
七、注意事項(xiàng)
1.因活動(dòng)中會(huì)使用各類(lèi)器具，可能對(duì)兒童存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)綜合評(píng)估后進(jìn)行報(bào)名。
2.本次活動(dòng)有較強(qiáng)的參與性，各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)對(duì)個(gè)人的理解能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手能力有一定的要求，建議8周歲以上的兒童參與。
3.為確保正常的體驗(yàn)秩序，各體驗(yàn)點(diǎn)活動(dòng)將由專(zhuān)任老師和志愿者帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行，家長(zhǎng)不陪同，請(qǐng)家長(zhǎng)在附近的休息區(qū)等候。
八、報(bào)名方式
(附件：掃描圖片識(shí)別小程序，進(jìn)行報(bào)名)
溫馨提醒：
本次采用小程序統(tǒng)計(jì)報(bào)名信息，請(qǐng)使用微信掃描二維碼完成。
本次活動(dòng)分為2條線(xiàn)路各1場(chǎng)次，因場(chǎng)地有限，每場(chǎng)次限報(bào)名，請(qǐng)報(bào)名親子活動(dòng)的家長(zhǎng)選擇1個(gè)意向的線(xiàn)路場(chǎng)次。若一家庭同時(shí)報(bào)名2名及以上兒童，需要在“孩子姓名”欄輸入多名兒童姓名。
歡迎廣大教職工參加。
學(xué)校辦公室、機(jī)關(guān)黨委、藝術(shù)學(xué)院
2025年4月21日
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