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11月6日，學(xué)校召開(kāi)數(shù)字教材建設(shè)培訓(xùn)會(huì)。

貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)教授、教育數(shù)字化與創(chuàng)新專(zhuān)家何旭應(yīng)邀作《未來(lái)已至—數(shù)字教材實(shí)踐探索分享》專(zhuān)題報(bào)告。何教授從數(shù)字教材的趨勢(shì)、變化、審美、方法和效率五個(gè)維度進(jìn)行了分享。他強(qiáng)調(diào)，好的數(shù)字教材是數(shù)字支撐讓教法真正融入教材，并重點(diǎn)闡釋了技術(shù)驅(qū)動(dòng)下數(shù)字教材的三個(gè)發(fā)展階段：在第3代富媒體階段，3D模型、視頻等多媒體元素，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的多維度呈現(xiàn)；進(jìn)入第4代強(qiáng)互動(dòng)階段后，通過(guò)虛擬實(shí)驗(yàn)等交互技術(shù)與教材互動(dòng)，幫助學(xué)生構(gòu)建個(gè)性化的知識(shí)體系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；進(jìn)入第5代元宇宙階段后，協(xié)同白板等創(chuàng)新應(yīng)用，使教師的教學(xué)方式以學(xué)習(xí)終端為載體、以學(xué)習(xí)云平臺(tái)為支撐，實(shí)現(xiàn)多主體、多維度、多層次的高效互動(dòng)。

會(huì)上，與會(huì)教師就數(shù)字教材寫(xiě)作、教材交互設(shè)計(jì)等問(wèn)題進(jìn)行了研討與交流。

各學(xué)院（部）教學(xué)副院長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，省部級(jí)、校級(jí)立項(xiàng)建設(shè)教材項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和對(duì)數(shù)字教材感興趣的老師參加了會(huì)議。

（教務(wù)處 王曉霞）