5月15日，是國(guó)際家庭日，也正值全國(guó)第四個(gè)家庭教育宣傳周，校工會(huì)、婦聯(lián)在衣錦校區(qū)吳越勞動(dòng)教育書(shū)院開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)以“書(shū)香添彩 愛(ài)育未來(lái)”為主題，邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、浙江省心理健康教育服務(wù)中心特聘專(zhuān)家孟婷婷老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
活動(dòng)中，孟婷婷老師圍繞“親子溝通的藝術(shù)”這一話(huà)題，系統(tǒng)講解了傾聽(tīng)技巧、表達(dá)方法、溝通態(tài)度等核心內(nèi)容。她創(chuàng)新性地運(yùn)用“重新命名法”“激勵(lì)贊賞法”“情境塑造法”等互動(dòng)教學(xué)方式，結(jié)合各年齡段兒童的心理特征和發(fā)展需求，深入淺出地解析了親子相處的智慧。針對(duì)家長(zhǎng)們普遍關(guān)心的教育難題，孟婷婷老師提供了切實(shí)可行的解決方案。這些“教育錦囊”既幫助家長(zhǎng)建立恰當(dāng)?shù)慕逃吔?，又讓親子之愛(ài)在溫暖輕松的氛圍中自然流淌。家長(zhǎng)們?nèi)橥度?，通過(guò)角色互換、情景再現(xiàn)等沉浸式體驗(yàn)，在歡聲笑語(yǔ)中領(lǐng)悟溝通真諦，在思維碰撞中收獲教育智慧。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，校工會(huì)、婦聯(lián)工作人員以知識(shí)問(wèn)答形式，帶領(lǐng)家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)了解《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，加深理解“父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)?！钡纳羁虄?nèi)涵。還贈(zèng)送了《媽媽教授》一書(shū)，鼓勵(lì)大家積極從書(shū)中尋找解決問(wèn)題的策略和思路，努力實(shí)現(xiàn)工作和家庭生活的平衡。參與活動(dòng)的家長(zhǎng)紛紛表示，這種互動(dòng)體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)讓他們深刻認(rèn)識(shí)到良好的溝通是化解親子隔閡的鑰匙。大家決心將所學(xué)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，“不吼不叫”“好好說(shuō)話(huà)”，讓親子關(guān)系在愛(ài)的滋養(yǎng)中共同成長(zhǎng)。
（校工會(huì) 郭愛(ài)枝）
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