12月20日，林生院舉行2025年度國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)輔導(dǎo)推進(jìn)會(huì)，會(huì)議邀請(qǐng)了環(huán)境與資源學(xué)院李永夫教授做國(guó)自然基金項(xiàng)目申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享及申報(bào)輔導(dǎo)，科技處、林生院相關(guān)負(fù)責(zé)人及2025年度擬申請(qǐng)國(guó)家自然基金的老師參加會(huì)議。
會(huì)上，科技處相關(guān)負(fù)責(zé)人就2024年度全校國(guó)基申報(bào)工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)2025年度國(guó)基申報(bào)的具體事項(xiàng)及安排進(jìn)行了部署，希望學(xué)院以基金申報(bào)為抓手，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)院間不同學(xué)科的聯(lián)合與拓展，持續(xù)培育高層次國(guó)基項(xiàng)目，提升基金申報(bào)的組織化水平，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校和學(xué)院國(guó)基申報(bào)工作再上新臺(tái)階。
林生院院長(zhǎng)李彥結(jié)合學(xué)院和學(xué)科近年基金申報(bào)中出現(xiàn)的問(wèn)題，就基金申報(bào)過(guò)程中的相關(guān)注意事項(xiàng)進(jìn)行了深入解讀，希望大家在基金申報(bào)過(guò)程中注意選題方向，聚焦學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色；深入思考文本撰寫(xiě)的思路，杜絕選題和文本框架中的低級(jí)錯(cuò)誤。
李永夫結(jié)合自己基金申報(bào)過(guò)程中成功和失敗的案例，與參會(huì)老師分享了基金申請(qǐng)三要素、如何提升自己的研究實(shí)力、如何提升申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作水平的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過(guò)對(duì)項(xiàng)目名稱(chēng)的凝練、摘要的撰寫(xiě)、立項(xiàng)依據(jù)、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、工作基礎(chǔ)、項(xiàng)目組成員的選擇等進(jìn)行了詳細(xì)介紹。
推進(jìn)會(huì)上，與會(huì)專(zhuān)家就老師基金申報(bào)過(guò)程中碰到的問(wèn)題，進(jìn)行了交流和探討。本次推進(jìn)會(huì)前，林生院已根據(jù)申報(bào)工作安排，深入到各個(gè)學(xué)科走訪(fǎng)，了解學(xué)科老師的申報(bào)動(dòng)向，并就申報(bào)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研。接下來(lái)，林生院將根據(jù)基金申報(bào)的進(jìn)度安排，持續(xù)開(kāi)展校內(nèi)外專(zhuān)家講座、輔導(dǎo)及基金項(xiàng)目申報(bào)的過(guò)程管理，進(jìn)一步幫助申報(bào)教師提高申報(bào)書(shū)的質(zhì)量，為廣大教師做好基金申報(bào)的政策解讀和服務(wù)保障工作，確保2025年度國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)工作取得圓滿(mǎn)成功。
（林生院 劉華亮）
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