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《教育信息報(bào)》:我省舉行優(yōu)秀黨員教師事跡報(bào)告會(huì)
【發(fā)布日期: 2005-09-06】 【來(lái)源: 】 【作者:】 【編輯:None】 【點(diǎn)擊量:】
一曲曲愛(ài)的贊歌,唱響了新時(shí)期人民教師愛(ài)學(xué)生、愛(ài)人民的高尚情操;一個(gè)個(gè)感人至深的情節(jié),深深震撼了2000多名師生代表的心靈。在9月5日由省委教育工委、省教育廳、省屬高校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在省人民大會(huì)堂舉行的優(yōu)秀黨員教師事跡報(bào)告會(huì)上,邵志鵬、楊蘭娟兩位人民教師的先進(jìn)事跡讓廣大師生受到了一次生動(dòng)的教育。省委教育工委書(shū)記、省教育廳廳長(zhǎng)、省屬高校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)侯靖方到會(huì)作重要講話(huà),省委教育工委副書(shū)記、省教育廳副廳長(zhǎng)、省屬高校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)沈敏光主持會(huì)議。
  會(huì)前,侯靖方、沈敏光接見(jiàn)了報(bào)告團(tuán)成員,并與他們親切交談。浙江林學(xué)院葉輝、泰順縣廣播電視臺(tái)林暉暉,嵊泗縣委宣傳部孫紅梅、楊蘭娟愛(ài)人林逸平等報(bào)告團(tuán)成員,從不同角度、不同側(cè)面講述了優(yōu)秀黨員邵志鵬、優(yōu)秀教師楊蘭娟的先進(jìn)事跡。全省各高校黨委和各市教育局的分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)負(fù)責(zé)人,大中小學(xué)教師代表、部分學(xué)生代表及省教育廳機(jī)關(guān)、直屬單位黨員干部,共2000余人聆聽(tīng)報(bào)告。
  邵志鵬生前是浙江林學(xué)院的一名青年黨員教師、博士,學(xué)校食品科學(xué)與工程學(xué)科負(fù)責(zé)人,2003年4月受省政府委派任省科技特派員到泰順縣黃橋鄉(xiāng)開(kāi)展科技扶貧工作,同年12月在外出考察途中因公殉職,年僅33歲。2004年6月,中共浙江省委追授邵志鵬同志為浙江省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,省委組織部、省人事廳等部門(mén)追授他為“模范科技特派員”。楊蘭娟同志生前是舟山市嵊泗縣嵊山小學(xué)高級(jí)教師、黨支部書(shū)記,30多年來(lái)一直扎根海島從事教育工作,2005年1月因積勞成疾,不幸逝世。今年7月,省委教育工委、省教育廳決定追授楊蘭娟同志為“浙江省優(yōu)秀教師”。
  聽(tīng)完報(bào)告后,師生們的反響十分強(qiáng)烈,他們認(rèn)為兩位教師在平凡工作崗位中表現(xiàn)出來(lái)的巨大的人格力量震撼人,崇高的思想境界感動(dòng)人,高尚的師德風(fēng)范教育人,無(wú)私的奉獻(xiàn)精神激勵(lì)人。來(lái)自中國(guó)美院黨委宣傳部的傅老師雖然坐在二樓的最后一排,但她聽(tīng)得認(rèn)真,記得仔細(xì)?!疤袆?dòng)了?!彼煅手f(shuō),“兩位教師把對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)廣大學(xué)生的真情和對(duì)山區(qū)海島的摯愛(ài)化作了具體的行動(dòng),甚至獻(xiàn)出了自己的生命。我們要以他們?yōu)榘駱樱越虝?shū)育人的實(shí)際行動(dòng)向他們學(xué)習(xí)。”
  杭州師范學(xué)院學(xué)生陳曉燕也談了自己的感受:“聽(tīng)了報(bào)告以后,我為自己將成為一名人民教師感到光榮和自豪,他們平凡而又偉大的事跡深深地鼓舞了我。作為一名未來(lái)的人民教師,我們不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),而且要從師德、師風(fēng)方面努力塑造自己,無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的職業(yè)?!?BR>  會(huì)上,省委教育工委、省教育廳號(hào)召全省教師向邵志鵬、楊蘭娟同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們忠于黨、忠于人民、忠于黨的教育事業(yè)的堅(jiān)定信念;學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、淡泊名利的崇高品質(zhì);學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)本職、悉心育人的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)他們腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神;學(xué)習(xí)他們愛(ài)生如子、愛(ài)校如家的高尚師德。 《教育信息報(bào)》:2005.9.6

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