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檢討書(shū)，一向被擱置在相當(dāng)隱秘的地方，畢竟，這總是不光彩的個(gè)人作品。而浙江林學(xué)院卻一反常規(guī)，將近年來(lái)部分學(xué)生的檢討書(shū)整理成了一本《警示錄》，發(fā)放給新生?！拔业臋z討書(shū)成了同學(xué)們的教科書(shū)”，林學(xué)院將反面的資源轉(zhuǎn)化成了典型，這樣的做法引起了教育界的高度關(guān)注。不過(guò)，來(lái)自各方的總體評(píng)價(jià)還是相當(dāng)不錯(cuò)的，畢竟這種“教育”更為生動(dòng)、真實(shí)。 《杭州日?qǐng)?bào)》：2005.10.24