２月２３日，我省首批由省扶貧辦全額資助的農(nóng)民大學(xué)生在浙江林學(xué)院正式注冊(cè)入學(xué)了。快一個(gè)月過(guò)去了，他們?cè)趯W(xué)校的生活還習(xí)慣嗎？學(xué)習(xí)還順利嗎？老師對(duì)他們又是怎么評(píng)價(jià)的呢？近日，記者來(lái)到浙江林學(xué)院，走訪(fǎng)了這群普通而又特殊的大學(xué)生。
學(xué)生們說(shuō)——吃過(guò)苦方知讀書(shū)甜
因?yàn)榧揖池毨В@些農(nóng)民大學(xué)生中多數(shù)人入學(xué)前都在家務(wù)農(nóng)或在外打工，相對(duì)豐富的人生經(jīng)歷使他們對(duì)學(xué)校有著別樣的感情，對(duì)知識(shí)有著更強(qiáng)烈的渴求。
“吃過(guò)苦方知讀書(shū)甜??！”２１歲的胡陳雷來(lái)自文成縣金爐鄉(xiāng)金山村。說(shuō)起自己的打工經(jīng)歷，他感慨萬(wàn)千。盡管高中畢業(yè)才一年，但從工地到賓館，從機(jī)械廠(chǎng)到商場(chǎng)，胡陳雷已經(jīng)換了不少工作，賺不到錢(qián)不說(shuō)，還受了不少氣、吃過(guò)許多苦。對(duì)上大學(xué)讀書(shū)，他說(shuō)：“這是在打工時(shí)想都不敢想的，現(xiàn)在我還時(shí)常覺(jué)得是在做夢(mèng)呢！”對(duì)這來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)，胡陳雷分外珍惜。他說(shuō)他最想學(xué)習(xí)竹筍和蕨菜的加工技術(shù)，因?yàn)榧亦l(xiāng)有很多竹林和蕨菜資源，但因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的加工廠(chǎng)，村民們守著寶山取不到寶貝，世世代代窮著過(guò)?！暗任耶厴I(yè)了，我最大的愿望是回家辦一個(gè)竹筍和蕨菜加工廠(chǎng)。”
班團(tuán)委書(shū)記石海燕來(lái)自云和縣黃源鄉(xiāng)黃家畬村，她今年已經(jīng)２５歲了。當(dāng)年因?yàn)榧依锔F，石海燕把上大學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了同年級(jí)的姐姐，自己離開(kāi)家鄉(xiāng)去溫州打工。幾年來(lái)，她從沒(méi)有忘記自己的大學(xué)夢(mèng)。一聽(tīng)說(shuō)有這樣的好機(jī)會(huì)，石海燕便毫不猶豫地放棄了待遇不錯(cuò)的銷(xiāo)售工作，毅然回到家鄉(xiāng)復(fù)習(xí)迎考。她告訴記者，家鄉(xiāng)山多樹(shù)多，她想學(xué)些經(jīng)濟(jì)林栽培或藥材開(kāi)發(fā)方面的技術(shù)，“學(xué)好了還是想回去，要讓父老鄉(xiāng)親們都富起來(lái)?！?/P>
老師們說(shuō)——要教會(huì)他們致富的本領(lǐng)
說(shuō)起這些農(nóng)民大學(xué)生，浙江林學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)韋新良愛(ài)憐有加地說(shuō)：“他們學(xué)習(xí)特別刻苦。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，有些學(xué)生就每晚用功到教室關(guān)門(mén)為止?！?BR> 學(xué)生徐宇來(lái)自武義縣大田鄉(xiāng)，家里經(jīng)濟(jì)本來(lái)就很困難，去年父親又突遇車(chē)禍，喪失了勞動(dòng)能力，使這個(gè)貧困的家庭雪上加霜，徐宇在學(xué)校的生活也因此陷入困境，連溫飽都不能解決。農(nóng)民大學(xué)生的班主任兼生活指導(dǎo)老師李震華告訴記者，目前學(xué)校正幫他聯(lián)系去學(xué)校食堂勤工助學(xué)，因?yàn)樵谑程么蚬た梢悦赓M(fèi)用餐，還可以用打工的錢(qián)貼補(bǔ)生活費(fèi)。
為了更好地了解學(xué)生們的喜怒哀樂(lè)，李老師還特意做了個(gè)調(diào)查表，讓學(xué)生們說(shuō)說(shuō)自己的愿望和困難。李老師說(shuō)，“這些學(xué)生在年齡、思想、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)方面都有很大的差異，但對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，要做的就是幫助他們克服困難，不遺余力教他們學(xué)會(huì)致富的本領(lǐng)?！?BR> 據(jù)悉，針對(duì)這個(gè)班的特殊情況，今年暑假，學(xué)校將與其他大學(xué)的學(xué)生開(kāi)展“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)活動(dòng)，并將和扶貧項(xiàng)目結(jié)合，在相關(guān)專(zhuān)家?guī)ьI(lǐng)下前往貧困地區(qū)搞科研，鍛煉提高學(xué)生動(dòng)手的能力，為他們?nèi)蘸笤旄＜亦l(xiāng)打好基礎(chǔ)。
韋新良介紹說(shuō)，政府出資送這批農(nóng)民上大學(xué)的目的，就是要讓他們學(xué)到技術(shù)，回去后成為村里的科技示范戶(hù)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親脫貧致富，因此學(xué)校在教學(xué)計(jì)劃上著重強(qiáng)調(diào)了實(shí)用性，力求以實(shí)踐技能培養(yǎng)為重點(diǎn)，增強(qiáng)可操作性；在課程安排上也盡力跟貧困地區(qū)的實(shí)際情況相結(jié)合，專(zhuān)門(mén)開(kāi)“菜單”，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都掌握一項(xiàng)能幫助家庭和家鄉(xiāng)脫貧致富的技能。據(jù)悉，針對(duì)這個(gè)班的特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了經(jīng)濟(jì)果林培育學(xué)、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖學(xué)、特用竹栽培學(xué)、藥材栽培學(xué)等實(shí)用性極強(qiáng)的課程。
鄉(xiāng)親們說(shuō)——我們都盼著他們學(xué)成回來(lái)
從這批農(nóng)民大學(xué)生入學(xué)的第一天起，他們就成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。他們身上擔(dān)負(fù)的，不僅僅是父母?jìng)兊钠谕嗟氖羌亦l(xiāng)父老和全社會(huì)對(duì)他們的企盼。
學(xué)生吳泉玉上大學(xué)之前，在慶元縣官塘鄉(xiāng)白柘村任黨支部副書(shū)記。官塘鄉(xiāng)人武部部長(zhǎng)甘長(zhǎng)文告訴記者，因?yàn)閰侨衩鞔_表示畢業(yè)后要重新回來(lái)當(dāng)村干部，所以鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府都對(duì)他寄予厚望。希望日后他能為交通閉塞的革命老區(qū)帶去新的希望：“他本來(lái)就是一個(gè)很優(yōu)秀的村干部，等他大學(xué)畢業(yè)后，就更有能力為村民作貢獻(xiàn)了?！?BR> 云和縣云坦鄉(xiāng)蘇杭村的老漢藍(lán)雷興送走孫女藍(lán)燕紅上大學(xué)之后，整天扳著指頭過(guò)日子：“就等她畢業(yè)了！我們家靠種田過(guò)日子，也想早點(diǎn)富起來(lái)；她還有一個(gè)上中學(xué)的弟弟呢！她是我們大家的希望?！?
新聞鏈接：培養(yǎng)農(nóng)民大學(xué)生是我省“扶千名人才、促千村發(fā)展”工程的重點(diǎn)工作，為了使農(nóng)民中的一批先進(jìn)青年發(fā)揮自身潛力，使當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)林資源得到合理開(kāi)發(fā)利用，從２００５年起，我省開(kāi)始在２１１個(gè)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)招收２５周歲以下、具有高中文化、從事農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)的貧困農(nóng)民子女，上大學(xué)接受成人學(xué)歷教育。這些農(nóng)民大學(xué)生在校期間不轉(zhuǎn)戶(hù)口，成績(jī)合格者由浙江林學(xué)院頒發(fā)成人高等教育專(zhuān)科文憑，國(guó)家承認(rèn)其學(xué)歷。省扶貧辦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示，今年我省計(jì)劃再招收２００名此類(lèi)農(nóng)民大學(xué)生。
《農(nóng)村信息報(bào)》：2006.3.22
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