“所有成績(jī)都及格，英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)也都過(guò)了，但由于平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)不到2.2分，竟然可能拿不到學(xué)位？”一向信奉 “60分萬(wàn)歲”的浙江林學(xué)院大三學(xué)生小許，在學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站學(xué)生成績(jī)查詢(xún)系統(tǒng)查看自己的成績(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)，系統(tǒng)內(nèi)各科成績(jī)欄后面又多了一列表格：學(xué)分績(jī)點(diǎn)。
小許平時(shí)成績(jī)雖然全部及格，但他的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)在2.0左右。根據(jù)《浙江林學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》要求：如果學(xué)生學(xué)習(xí)期間各門(mén)功課的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)低于2.2，將不能獲得學(xué)位。
據(jù)了解，自從省內(nèi)有關(guān)高校紛紛將英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)與學(xué)位脫鉤后，對(duì)學(xué)生是否能夠獲得學(xué)位采取了一種新的評(píng)價(jià)制度：學(xué)分績(jī)點(diǎn)制。比如浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等高校已經(jīng)采取學(xué)分績(jī)點(diǎn)并取得了良好的收效。目前各高校對(duì)學(xué)分績(jī)點(diǎn)制的明細(xì)規(guī)定有所不同，但是相同的是：高校在不強(qiáng)調(diào)學(xué)生英語(yǔ)計(jì)算機(jī)過(guò)等級(jí)的同時(shí)，績(jī)點(diǎn)數(shù)已經(jīng)成為決定學(xué)生能否取得學(xué)士學(xué)位、修讀輔修專(zhuān)業(yè)、雙學(xué)位及轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的條件，也是評(píng)定優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生、獎(jiǎng)學(xué)金和推薦免試攻讀碩士研究生等的重要條件之一。
細(xì)讀績(jī)點(diǎn)制度
據(jù)介紹，平均績(jī)點(diǎn)的作用主要是評(píng)價(jià)學(xué)生各門(mén)功課綜合學(xué)習(xí)質(zhì)量。浙江省多數(shù)高校的學(xué)分績(jī)點(diǎn)與百分制的對(duì)應(yīng)關(guān)系是：成績(jī)60分記為1個(gè)學(xué)分績(jī)點(diǎn)，以后成績(jī)每增加1分，學(xué)分績(jī)點(diǎn)增加0.1個(gè)，如80分的績(jī)點(diǎn)為3.0個(gè)，以此類(lèi)推，100分的績(jī)點(diǎn)為5.0個(gè)，而59分以下的績(jī)點(diǎn)全部為0。同時(shí)，如果某課程成績(jī)是經(jīng)過(guò)補(bǔ)考才獲得的，那么該課程一般要下降0.5個(gè)學(xué)分績(jī)點(diǎn)。
浙江林學(xué)院教務(wù)處的侯平處長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校已經(jīng)明文規(guī)定，修滿(mǎn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的課程或者是修滿(mǎn)一定學(xué)分的學(xué)生就可以畢業(yè)了，但如果所有課程平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)不到2.2個(gè)，是拿不到學(xué)位證的。平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)2.2個(gè)，相當(dāng)于平均成績(jī)要達(dá)到72分，也就是說(shuō)要拿學(xué)位平均分必須超過(guò)72分。對(duì)此，有教育界人士認(rèn)為：學(xué)分績(jī)點(diǎn)制的到來(lái)，宣布大學(xué)生“60分萬(wàn)歲”時(shí)代已經(jīng)終結(jié)。
學(xué)分平均績(jī)點(diǎn)數(shù)高，在很多高校還可以享受某些方面的“優(yōu)惠”。比如浙江林學(xué)院規(guī)定“平均績(jī)點(diǎn)在2.0以上，可以申請(qǐng)輔修另一專(zhuān)業(yè)課程。”若要申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，必須“所學(xué)課程考試全部及格，平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到2.5或以上”。平均績(jī)點(diǎn)高，自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生，還可以申請(qǐng)免修某些課程，因?yàn)橹挥羞_(dá)到學(xué)分績(jī)點(diǎn)條件的學(xué)生，才有申請(qǐng)免修課程的資格。
績(jī)點(diǎn)制引導(dǎo)學(xué)生全面成長(zhǎng)
浙江工業(yè)大學(xué)教務(wù)處負(fù)責(zé)人指出，實(shí)行學(xué)分績(jī)點(diǎn)制的主要作用是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，比如重點(diǎn)學(xué)科在學(xué)分績(jī)點(diǎn)制中所占的權(quán)重就會(huì)比較大，就要求學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注，但同時(shí)也要兼顧其他課程。一方面有偏課的同學(xué)可以進(jìn)一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，另一方面實(shí)行平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)制，最大的受惠者是綜合成績(jī)良好的同學(xué)。
“我們現(xiàn)在實(shí)施學(xué)分績(jī)點(diǎn)制，不是說(shuō)英語(yǔ)成績(jī)就不重要了，而是在要求學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的前提下，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的綜合成績(jī)和綜合學(xué)習(xí)能力。實(shí)施這一制度，不再因?yàn)閷W(xué)生單獨(dú)一門(mén)課程不夠理想，而否定他的學(xué)習(xí)能力?！绷謱W(xué)院教務(wù)部負(fù)責(zé)人表示，實(shí)施學(xué)分績(jī)點(diǎn)制其實(shí)就是在鼓勵(lì)學(xué)生綜合發(fā)展，改變以往的學(xué)生認(rèn)為只要學(xué)好英語(yǔ)，其他功課都可以放松的錯(cuò)誤觀(guān)念。
http://zjdaily.zjol.com.cn/epaper/zjrb/html/2006-04/28/content_79132.htm 《浙江日?qǐng)?bào)》：2006.4.28
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