連日來(lái), 浙江林學(xué)院生命科學(xué)062班學(xué)生賈月和四名同學(xué)，在學(xué)校智能實(shí)驗(yàn)大樓認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn)。這個(gè)暑假，他們?cè)谏峙嘤龑W(xué)科的專(zhuān)家桂仁意老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真地進(jìn)行“毛竹的誘變育種”研究，目前研究已經(jīng)取得了初步的成果。同樣，在浙江林學(xué)院信息工程學(xué)院的學(xué)生創(chuàng)新中心里，80多名學(xué)生在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行著各種各樣的軟件編程；在工程學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室里，20多名學(xué)生，正在這里自主研發(fā)能完成一定動(dòng)作的機(jī)器人；在園林學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新中心一號(hào)工作室，30名學(xué)生在這里或伏案畫(huà)圖、或用電腦制圖……
“這一切，都得益于暑假期間學(xué)校把實(shí)驗(yàn)室面向?qū)W生開(kāi)放。要不然，我們的實(shí)驗(yàn)絕不可能進(jìn)行地這么順利?！辟Z月說(shuō)，“毛竹的誘變育種”研究項(xiàng)目，是她和同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)從學(xué)校創(chuàng)新課題基金申請(qǐng)到的，所以大家都橫亙珍惜研究機(jī)會(huì)，工作也都格外認(rèn)真，由于他們的研究只有在實(shí)驗(yàn)室里才能進(jìn)行，浙江林學(xué)院規(guī)定，實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館等設(shè)施，在暑假期間也同樣面向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放，而且實(shí)驗(yàn)室里的絕大部分儀器學(xué)生都可以免費(fèi)使用，學(xué)校還可以為學(xué)生選派與研究相關(guān)的指導(dǎo)老師。隨后，賈月所在的研究團(tuán)隊(duì)和其他想在暑假開(kāi)展研究的同學(xué)一樣，不僅申請(qǐng)獲得了實(shí)驗(yàn)室以及使用實(shí)驗(yàn)儀器的資格，還得到了與他研究方向相近的學(xué)科專(zhuān)家桂仁意老師的指導(dǎo)。
今年暑假期間，浙江林學(xué)院現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室90%以上面向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放，僅僅該校智能實(shí)驗(yàn)大樓一幢樓中，暑假期間就有300多名學(xué)生在做著各種各樣的實(shí)驗(yàn)，幾乎每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都達(dá)到飽和狀態(tài)。此外，該校各個(gè)二級(jí)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新中心、實(shí)踐基地也都面向?qū)W生開(kāi)放。除個(gè)別特別重要的、相關(guān)專(zhuān)家專(zhuān)用的實(shí)驗(yàn)室外，平時(shí)學(xué)生能夠進(jìn)入的120多個(gè)實(shí)驗(yàn)室，暑假期間也都面向?qū)W生開(kāi)放，實(shí)驗(yàn)室在暑假期間的利用率比平時(shí)還高。為了開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，學(xué)校則為此專(zhuān)門(mén)撥出了15萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)，用于支持學(xué)生購(gòu)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)藥劑、相關(guān)物品，鼓勵(lì)學(xué)生暑假期間積極到實(shí)驗(yàn)室里做研究。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，暑假期間，浙江林學(xué)院至少有1100名學(xué)生留在學(xué)校，進(jìn)行150項(xiàng)以上的各種各樣實(shí)驗(yàn)，學(xué)校也為此選派了超過(guò)200名老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)。正在實(shí)驗(yàn)室里做關(guān)于園林植物方面實(shí)驗(yàn)的學(xué)生朱麗芳說(shuō)：“因?yàn)樽约浩綍r(shí)學(xué)習(xí)比忙，基本沒(méi)有時(shí)間做一些比較大型的研究項(xiàng)目。現(xiàn)在學(xué)校在暑假里也免費(fèi)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，讓我們可以更好的利用暑假，在這里我可以根據(jù)自己的想法做研究，而且還有專(zhuān)門(mén)的老師給我們知道。一個(gè)月來(lái)，我不僅學(xué)習(xí)使用各類(lèi)設(shè)備、接觸各類(lèi)研究方法，在專(zhuān)業(yè)從事科研的老師的指導(dǎo)下，我們還初步養(yǎng)成了科學(xué)的研究態(tài)度，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神，也促進(jìn)了我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)?！?BR> 林學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)工作的戴建兵老師說(shuō)，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工程，已經(jīng)實(shí)施多年了，是學(xué)校提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用率的有效辦法?？紤]到學(xué)生在暑假期間能有時(shí)間進(jìn)行比較大型的實(shí)驗(yàn)，兩年前學(xué)校開(kāi)始試行實(shí)驗(yàn)室在暑假期間也面向?qū)W生開(kāi)放的措施，并取得了比較明顯的效果，學(xué)生的科研成果也較往年有了很大提高。今年我們進(jìn)一步完善了這一制度，學(xué)校120多個(gè)學(xué)生常用的實(shí)驗(yàn)室都面向?qū)W生進(jìn)行開(kāi)放，而且每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都有一定的老師進(jìn)行指導(dǎo)。我們希望通過(guò)這一改革，能更好地服務(wù)學(xué)生成材，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。”
近年來(lái)，為支持學(xué)生科研創(chuàng)新活動(dòng)，浙江林學(xué)院除了開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室外，還通過(guò)多種方式鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。從2000年開(kāi)始，浙江林學(xué)院就設(shè)立了每年總金額達(dá)60萬(wàn)人民幣的學(xué)生科研創(chuàng)新基金，用于支持學(xué)生申報(bào)科研項(xiàng)目、開(kāi)展課題研究。到目前為止，該校本科學(xué)生申請(qǐng)學(xué)生科研課題達(dá)到1500多項(xiàng)，參與人數(shù)500多人，這些課題也取得了大量的成果，本科學(xué)生申請(qǐng)并獲得各類(lèi)國(guó)家專(zhuān)利20多次，在重要期刊發(fā)表論文數(shù)十篇，學(xué)生參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、大學(xué)英語(yǔ)等各類(lèi)國(guó)家級(jí)比賽先后多次獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。
《教育信息報(bào)》：2007.8.16
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