
浙江林學(xué)院的學(xué)生們?cè)诮ㄐ趧?dòng)中植樹(shù)。(季宗富 供圖)
林業(yè)大學(xué)的任務(wù)之一是培養(yǎng)生態(tài)環(huán)境的建設(shè)人才,在我國(guó)林業(yè)由木材產(chǎn)業(yè)向生態(tài)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變后,這一任務(wù)更加凸顯。浙江林學(xué)院從新校區(qū)建設(shè)伊始,就認(rèn)準(zhǔn)方向,朝著建設(shè)生態(tài)大學(xué)的目標(biāo)努力邁進(jìn)。目前,這項(xiàng)工作已初見(jiàn)成效。
創(chuàng)建生態(tài)大學(xué),理念先行
浙江林學(xué)院在新校區(qū)建設(shè)展開(kāi)之前,就認(rèn)真總結(jié)和研討辦學(xué)理念,系統(tǒng)地開(kāi)展了生態(tài)教育的研究,提出了建設(shè)人民滿(mǎn)意的生態(tài)大學(xué)的目標(biāo),明確了構(gòu)建學(xué)校生態(tài)文化、生態(tài)化教育、生態(tài)化管理、生態(tài)化校園四個(gè)方面的基本目標(biāo)和任務(wù),將大力推進(jìn)節(jié)約型、節(jié)能型校園創(chuàng)建活動(dòng)作為學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的主要內(nèi)容和一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。
在學(xué)校的建設(shè)過(guò)程中,浙江林學(xué)院加強(qiáng)對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的研究。學(xué)校利用學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì)成立了循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究中心。2006年4月1日,由浙江林學(xué)院牽頭的浙江省循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)成立,為浙江省推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)節(jié)約型社會(huì)從實(shí)踐和理論上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
理念確立后就要落實(shí)在行動(dòng)上,學(xué)校成立了創(chuàng)建節(jié)約型校園領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室建在校辦公室,統(tǒng)籌全校節(jié)約工作;通過(guò)認(rèn)真組織調(diào)研,編制了《浙江林學(xué)院創(chuàng)建節(jié)約型校園總體方案》,明確了學(xué)校以強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)為先導(dǎo),以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、精文減會(huì)為突破口,人財(cái)物境全面推進(jìn)的建設(shè)目標(biāo)。
加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)
大學(xué)的首要任務(wù)是育人,是培養(yǎng)具有先進(jìn)環(huán)境意識(shí)、環(huán)保行為習(xí)慣的一代代年輕人。為此浙林加強(qiáng)了對(duì)于大學(xué)生的節(jié)能、環(huán)保的宣傳教育。學(xué)校在校園網(wǎng)上開(kāi)辟了節(jié)能專(zhuān)題網(wǎng)站,宣傳國(guó)家關(guān)于節(jié)能的政策方針,宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗目標(biāo)的堅(jiān)強(qiáng)決心和采取的重大舉措,曝光學(xué)校不節(jié)約行為。
后勤集團(tuán)、各院系、團(tuán)委相互配合,每年搞一次節(jié)能宣傳月(周)活動(dòng),向廣大師生集中宣傳節(jié)能降耗的重要性和緊迫性,宣傳制度,傳授方法。新生從入學(xué)開(kāi)始就接受節(jié)能教育。入學(xué)教育中重要的內(nèi)容包括國(guó)情和資源節(jié)約、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)健康。在日常課程中,學(xué)校也大力開(kāi)展“紅綠”主題教育活動(dòng),培養(yǎng)綠色生態(tài)理念,使每一個(gè)人成為“綠色使者”。
節(jié)約水電措施落到實(shí)處
植樹(shù)種草是美化校園環(huán)境,而節(jié)電節(jié)水則是珍惜愛(ài)護(hù)人人享有的大環(huán)境。浙江林學(xué)院在這些方面也是不含糊的。學(xué)校制定和完善了《浙江林學(xué)院水電管理辦法》、《中央空調(diào)管理辦法》、《公共場(chǎng)合管理辦法》和其他節(jié)約用水用電規(guī)章制度,要求各部門(mén)加強(qiáng)節(jié)能的具體管理,落實(shí)節(jié)能措施。學(xué)校成立了水電管理中心,將節(jié)能巡查工作作為后勤集團(tuán)重要的職責(zé)和考核指標(biāo)予以下達(dá),并實(shí)施監(jiān)督。
學(xué)校還買(mǎi)進(jìn)了灑水車(chē)、抽水機(jī)等澆灌設(shè)備,對(duì)校園綠化灌水只限湖泊取水,每年預(yù)計(jì)可節(jié)約自來(lái)水近萬(wàn)噸。學(xué)校在學(xué)生公寓實(shí)施預(yù)購(gòu)電和晚間限時(shí)供電的管理辦法,并控制大功率用電器的使用,在保障學(xué)生正常用電的前提下,有效地降低了公寓的用電負(fù)荷。
學(xué)校還嚴(yán)格控制空調(diào)、電腦以及大功率用電設(shè)備的采購(gòu),實(shí)行一年兩次的申報(bào)審批制度。在學(xué)??焖侔l(fā)展的幾年間,空調(diào)購(gòu)置比例逐年下降。在使用方面,學(xué)校規(guī)定依氣溫控制使用空調(diào),規(guī)定制冷的氣溫條件為氣象預(yù)報(bào)達(dá)到32攝氏度,制熱的氣溫條件為低于0攝氏度。開(kāi)機(jī)實(shí)行限時(shí)供溫,夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26攝氏度以上。學(xué)校對(duì)新校區(qū)校園路燈和庭院燈系統(tǒng)實(shí)施了線(xiàn)路改造,采取晚間九時(shí)后隔盞分路照明的辦法,預(yù)計(jì)全年可節(jié)約用電約8000度。后勤集團(tuán)購(gòu)置了漏水檢測(cè)儀,嚴(yán)格監(jiān)控樓內(nèi)及室外管線(xiàn)的跑冒滴漏現(xiàn)象,2007年已檢測(cè)出三處室外管道滲漏水,預(yù)計(jì)節(jié)約自來(lái)水約300噸。
在加強(qiáng)技術(shù)節(jié)能方面,學(xué)校新建和改造工程項(xiàng)目從規(guī)劃和設(shè)計(jì)時(shí)就充分考慮節(jié)能,全部換裝節(jié)能燈、節(jié)水龍頭和節(jié)能變頻水泵。學(xué)校還投入了41萬(wàn)元專(zhuān)款實(shí)施了二級(jí)水電表安裝工程,實(shí)現(xiàn)全校二級(jí)單位用電用水量化;投入40余萬(wàn)元實(shí)施了第一期節(jié)能技術(shù)改造,平均節(jié)電率達(dá)到24.8%,每年可節(jié)電21萬(wàn)多度,可節(jié)約電費(fèi)開(kāi)支約18萬(wàn)余元。
2007年是國(guó)家實(shí)現(xiàn)“十一五”節(jié)能降耗和污染減排目標(biāo)的關(guān)鍵年、攻堅(jiān)年。浙江林學(xué)院認(rèn)識(shí)到自身創(chuàng)建節(jié)約型校園,建設(shè)生態(tài)大學(xué)的任務(wù)依然繁重,目前學(xué)校還在組織專(zhuān)家探討生態(tài)大學(xué)內(nèi)涵和校園循環(huán)經(jīng)濟(jì),研究對(duì)學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)教育如何進(jìn)入課堂,如何籌集資金,加大節(jié)能資金的投入等。(張佩成 錢(qián)潮)
《中國(guó)教育報(bào)》2007年9月11日第10版
http://211.151.94.131/cm/jycm/beijing/zgjyb/10b/t20070911_111666.htm