“對(duì)不起,請(qǐng)家長(zhǎng)到隔壁的休息室等候。”浙江林學(xué)院新生報(bào)到,數(shù)千名送子女上大學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng),被志愿者們擋在了專(zhuān)供新生報(bào)到注冊(cè)的學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)口。
“聽(tīng)說(shuō)要辦理好多種手續(xù),我的孩子從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人辦理過(guò)手續(xù),讓他一個(gè)人進(jìn)去我不放心。既然你們不允許我進(jìn)去,讓他姐姐進(jìn)去可以吧?!薄昂⒆由砩蠋Я瞬簧俚腻X(qián),里面人這么多,萬(wàn)一丟了怎么辦?”面對(duì)志愿者的阻攔,有的家長(zhǎng)開(kāi)始求情。但最后看著孩子成功辦好手續(xù),不少家長(zhǎng)也感到很高興:“孩子在家里確實(shí)不夠獨(dú)立,現(xiàn)在到了大學(xué),也是該學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候了?!?/P>
浙江林學(xué)院招生辦公室主任馮金明表示,開(kāi)學(xué)讓學(xué)生獨(dú)立報(bào)到,不僅能夠考察新生的動(dòng)手能力,也是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生交流、實(shí)踐等方面能力的第一步。
http://hzdaily.hangzhou.com.cn/mrsb/html/2007-09/11/content_10890683.htm 《每日商報(bào)》:2007.9.11