很多人說(shuō),北京的秋天最美,我這次來(lái)真是領(lǐng)略到了春天的魅力。陽(yáng)光一直圍繞在身邊,兩會(huì)中的北京,欣欣向榮的氣息真是撲面而來(lái)。
來(lái)到這里,更牽掛家鄉(xiāng)。浙江素有“七山二水一分田”之稱(chēng),現(xiàn)在,浙江的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)村、傳統(tǒng)農(nóng)民正在向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)村、現(xiàn)代農(nóng)民的轉(zhuǎn)變過(guò)程中。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中結(jié)構(gòu)性問(wèn)題比較突出,資源與環(huán)境的形勢(shì)比較嚴(yán)峻,農(nóng)民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量不高的狀況尚未顯著改變。
不僅如此,我們明顯能感到,農(nóng)業(yè)人才在質(zhì)量和數(shù)量上,存在素質(zhì)有待提高和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)不合理的狀況,不能滿(mǎn)足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)力的要求,非常迫切地需要加快培養(yǎng)造就農(nóng)業(yè)人才的步伐,讓浙江的新農(nóng)村更美麗。
因此,我深深地感到了肩上所承擔(dān)的責(zé)任。高校本身具有培養(yǎng)人才、科研和社會(huì)服務(wù)三大功能,農(nóng)業(yè)院校是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的主要力量。我更大的愿望是將具有辦學(xué)歷史長(zhǎng)、獨(dú)立設(shè)置的浙江林學(xué)院更名為浙江農(nóng)林大學(xué),這將更好地推動(dòng)我省高等農(nóng)業(yè)教育發(fā)展,充分發(fā)揮地方農(nóng)業(yè)高校培養(yǎng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)門(mén)人才的優(yōu)勢(shì),加快浙江農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的步伐。
http://qjwb.zjol.com.cn/html/2008-03/07/content_2091342.htm 《錢(qián)江晚報(bào)》:2008.3.7