對(duì)于浙江林學(xué)院有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的師生來(lái)說(shuō),以后可能不用再焦頭爛額地去社會(huì)上找風(fēng)投了。因?yàn)楹贾菽惩顿Y集團(tuán)近日在林學(xué)院設(shè)立了一個(gè)1000萬(wàn)元的基金,這意味著,只要有好的項(xiàng)目,該校師生就可以提交項(xiàng)目書(shū)并提出申請(qǐng),并最終得到風(fēng)險(xiǎn)投資。
此前,一場(chǎng)在林學(xué)院校園內(nèi)開(kāi)展的調(diào)查顯示:80%的在校生有過(guò)想創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng),但真正創(chuàng)業(yè)的人不到10%,成功的人更是不到1%;與此同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難以取得成功,除了沒(méi)有足夠經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有精力和沒(méi)有很好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以外,缺少足夠的啟動(dòng)資金也是他們難以實(shí)施創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)難以取得成功的重要原因。
在這樣的背景下,風(fēng)投資金有了用武之地。浙江林學(xué)院董林根老師介紹,大學(xué)師生中有不少的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目都具有創(chuàng)新性,但由于缺乏相關(guān)的資金支持而難以獲得實(shí)施。有了這個(gè)基金,無(wú)論是老師還是學(xué)生,今后凡是有好的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,都可以申請(qǐng)?jiān)摶?。獲得風(fēng)險(xiǎn)投資后實(shí)施創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的,如果成功,由項(xiàng)目實(shí)施人和該基金按比例分享成果。
http://hzdaily.hangzhou.com.cn/mrsb/html/2008-10/28/content_526699.htm 《每日商報(bào)》:2008.10.28