“作為學(xué)生公寓的管理阿姨，我們都曾經(jīng)遇到過(guò)因?yàn)椴缓先憾l繁要求換宿舍的學(xué)生，遭遇一點(diǎn)挫折就想不開(kāi)而長(zhǎng)時(shí)間憂(yōu)郁的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而自暴自棄的學(xué)生?，F(xiàn)在，我知道這些其實(shí)都是心理問(wèn)題，如果得不到好的處理，不但會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)生活，甚至?xí)绊懙剿麄兊囊簧??！弊叱鼋淌液螅憬謱W(xué)院C7學(xué)生公寓管理員陳青霞說(shuō)。
昨天下午，浙江林學(xué)院68名平均年齡40來(lái)歲、平時(shí)主要從事學(xué)生宿舍管理的阿姨，走進(jìn)10號(hào)教學(xué)樓203教室，和其他大學(xué)生一起安靜地聽(tīng)許志紅副教授給大家上課。這堂課程名為《大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題與心理障礙的識(shí)別與處理》，這些平時(shí)和大學(xué)生接觸最多的宿管阿姨，她們都是平生第一次走進(jìn)大學(xué)課堂，聽(tīng)老師上課。
組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的浙江林學(xué)院后勤集團(tuán)副總經(jīng)理陳耀說(shuō)：“有時(shí)候很多學(xué)生不愿意和老師、同學(xué)談心里話(huà)，卻愿意和與自己母親年紀(jì)相仿的公寓管理員阿姨說(shuō)。所以這些阿姨學(xué)習(xí)了心理健康方面的知識(shí)，對(duì)于預(yù)防大學(xué)生的心理問(wèn)題肯定有好處?！?/P>
“考試不理想、為失戀而情緒不穩(wěn)定，這些心理問(wèn)題如果能夠及時(shí)得到干預(yù)，都是可以得到解決的；但是如果長(zhǎng)時(shí)間存在心理問(wèn)題，那么就可能成為心理障礙、心理疾病。學(xué)生寢室是學(xué)生生活的重要場(chǎng)所，關(guān)心學(xué)生的心理健康，也應(yīng)該從學(xué)生的寢室里開(kāi)始?！睆氖滦睦韺W(xué)課程教學(xué)的許志紅副教授認(rèn)為，宿舍管理員阿姨學(xué)會(huì)大學(xué)生心理問(wèn)題的識(shí)別并會(huì)簡(jiǎn)單處理，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生心理的健康具有重要作用。
“以前我主要的工作是打掃教室和管理教室，真正坐在教室里聽(tīng)老師上課，還是第一次。上了這門(mén)課后，讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我覺(jué)得，大學(xué)生的很多問(wèn)題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)都不是大問(wèn)題，都是能夠解決。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何識(shí)別大學(xué)生的心理問(wèn)題、如何簡(jiǎn)單處理大學(xué)生心理問(wèn)題有了初步的認(rèn)識(shí)。我想，今后我們寢室樓里如果有學(xué)生心理上有問(wèn)題，我就可以更早地發(fā)現(xiàn)，能處理的處理，不能處理的及時(shí)匯報(bào)，在做好宿舍管理員的同時(shí)，也協(xié)助管理好學(xué)生的心理健康問(wèn)題，成為大學(xué)生的心理疾病預(yù)防員。”浙江林學(xué)院E2學(xué)生公寓管理員祝玉蓮說(shuō)。
http://qjwb.zjol.com.cn/html/2009-02/18/content_4535546.htm 《錢(qián)江晚報(bào)》：2009.2.18
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