近日據(jù)媒體報(bào)道,浙江林學(xué)院一個(gè)學(xué)生因?yàn)楦蠋煂W(xué)做韓國(guó)泡菜,竟然獲得獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)學(xué)分。學(xué)校的這一做法引來(lái)了不少爭(zhēng)議。
做泡菜獲學(xué)分,看似兒戲,但我覺(jué)得它是一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)踐教育。我讀書(shū)的時(shí)候,學(xué)校也開(kāi)設(shè)了一些選修課,有攝影、文學(xué)鑒賞等科目,但還有一個(gè)比較特別的課程,那就是到學(xué)校食堂服務(wù)一個(gè)月。多數(shù)人選擇了那種高雅的攝影、文學(xué)鑒賞等課程。他們的心情同樣可以理解。但我還是選擇了到食堂服務(wù),在學(xué)校食堂勞動(dòng)一個(gè)月(課余時(shí)間),我把它看作是實(shí)踐課,沒(méi)覺(jué)得不好,反而感悟到弄點(diǎn)吃的真該講究點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生,同時(shí)還理解了那些工作人員勞動(dòng)的不易。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們又有多少孩子是處在“只要你好好念書(shū),其他事你別管”的環(huán)境中升入大學(xué)的呢?讓大學(xué)生學(xué)做泡菜,讓學(xué)生懂得生活的味道,這不正是我們課本教育所缺少的嗎?再說(shuō)了,從勞動(dòng)中還可以體會(huì)到特別的快樂(lè),一個(gè)學(xué)生若能吃上一盤(pán)自己做的泡菜,那種愉悅心情估計(jì)不比看幾場(chǎng)電影差吧。
我們的教育本來(lái)就該多些實(shí)踐性的內(nèi)容。當(dāng)然,并不是說(shuō)每個(gè)學(xué)校都要讓學(xué)生去學(xué)做泡菜,但可以嘗試其他有關(guān)生活情趣的教學(xué)內(nèi)容,拿出一點(diǎn)時(shí)間和精力來(lái)教會(huì)學(xué)生懂得熱愛(ài)生活,那樣才更覺(jué)得生命的可貴,也將更有益于學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
http://www.wxrb.com/szb/wxrb/html/2009-03/10/content_251627.htm 《無(wú)錫日?qǐng)?bào)》:2009.3.10