“小心腳下的陡坡，抓好旁邊的路繩！”“前面的同學(xué)慢一點(diǎn)，后面的同學(xué)跟上隊(duì)伍！”近日，浙江農(nóng)林大學(xué)東湖校區(qū)后山的綜合實(shí)踐基地里熱鬧非凡，此起彼伏的叮囑與歡笑回蕩在山林間。
從本學(xué)期第14周開(kāi)始，這場(chǎng)覆蓋全校所有專(zhuān)業(yè)、2025級(jí)全體學(xué)生的浙江農(nóng)林大學(xué)“叢林穿越”教學(xué)活動(dòng)持續(xù)上演，5956人次的青春身影將體育課堂從規(guī)整的操場(chǎng)延伸到綠水青山之間，讓“向山而行”成為校園里最動(dòng)人的青春風(fēng)景。
圖為浙農(nóng)林大學(xué)生“叢林穿越”現(xiàn)場(chǎng)。
后山“叢林”成了體育課堂
安全是戶(hù)外教學(xué)的前提，該校對(duì)此做足了功課。浙農(nóng)林大體軍部專(zhuān)門(mén)成立“叢林穿越”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，反復(fù)打磨并制定了詳盡的活動(dòng)方案和安全預(yù)案。體軍部主任馮祎中介紹說(shuō)，考慮到不同班級(jí)可能在同一時(shí)間“穿越”的實(shí)際，學(xué)校精心規(guī)劃了多條穿越線(xiàn)路，同學(xué)們利用體育課時(shí)間，在不同老師指導(dǎo)下以班級(jí)為單位參與，每條線(xiàn)路總距離不超過(guò)5公里，穿越時(shí)間控制在1.5小時(shí)左右，兼顧挑戰(zhàn)性與可行性。
圖為浙農(nóng)林大學(xué)生“叢林穿越”的路線(xiàn)圖。
據(jù)介紹，浙江農(nóng)林大學(xué)東湖校區(qū)后山的綜合實(shí)踐基地總占地面積近1000畝，是學(xué)校新近租賃的山林，目前主要用于師生實(shí)習(xí)實(shí)踐和老師科研工作。不同于傳統(tǒng)體育課堂的固定模式，該校體軍部充分利用這片山地叢林，2025年對(duì)體育課進(jìn)行了“進(jìn)化升級(jí)”，組織全體大一學(xué)生開(kāi)展“叢林穿越”教學(xué)實(shí)踐，讓學(xué)生在與自然的親密接觸中，不僅錘煉強(qiáng)健體魄，更在并肩前行中凝聚團(tuán)隊(duì)力量，讓愛(ài)校情懷在山野間悄然扎根。
為了確保活動(dòng)安全性和趣味性，該校戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的老師們提前化身“探路先鋒”，花費(fèi)大量課余時(shí)間，在學(xué)校后山的綜合實(shí)踐基地實(shí)地勘查每一條路線(xiàn)，精準(zhǔn)標(biāo)記沿途的危險(xiǎn)路段，精心布置清晰的路標(biāo)。針對(duì)部分陡峭路段，老師們特意架設(shè)起安全路繩，為同學(xué)們的山野之行筑牢“安全堡壘”。
活動(dòng)正式啟動(dòng)前，體軍部還組織全體帶隊(duì)教師開(kāi)展專(zhuān)題研討，圍繞活動(dòng)組織分工、安全要點(diǎn)把控、應(yīng)急處置流程等內(nèi)容展開(kāi)系統(tǒng)培訓(xùn)，細(xì)致考量每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)做到萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)生在“穿越”中成長(zhǎng)
“出發(fā)前一定要檢查好著裝，穿防滑的運(yùn)動(dòng)鞋，有心臟病、哮喘等基礎(chǔ)疾病的同學(xué)及時(shí)告知老師，我們會(huì)安排專(zhuān)人陪同觀(guān)察?！必?fù)責(zé)老師周紅偉表示，每次出發(fā)前，任課教師都會(huì)仔細(xì)排查每位學(xué)生的身體狀況，同時(shí)開(kāi)展戶(hù)外安全知識(shí)宣講，向大家普及“無(wú)痕山野”準(zhǔn)則，引導(dǎo)學(xué)生在親近自然的同時(shí)守護(hù)生態(tài)環(huán)境。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們以班級(jí)為單位有序踏入山林，讓?xiě)敉獍踩逃c生態(tài)認(rèn)知在實(shí)踐中深度融合。
圖為浙農(nóng)林大學(xué)生“叢林穿越”現(xiàn)場(chǎng)。、
行進(jìn)途中，老師們和領(lǐng)隊(duì)同學(xué)分工明確，分別駐守在隊(duì)伍的前、中、后關(guān)鍵位置，精準(zhǔn)把控行進(jìn)節(jié)奏，帶領(lǐng)大家打卡多條兼具生態(tài)價(jià)值與文化底蘊(yùn)的特色叢林路線(xiàn)。面對(duì)陡坡的挑戰(zhàn)、荊棘的阻攔，同學(xué)們沒(méi)有退縮，而是相互鼓勵(lì)、彼此照應(yīng)，有人主動(dòng)幫扶體能較弱的同學(xué)，有人及時(shí)提醒前方的路況，將課堂上學(xué)到的戶(hù)外安全知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中。與此同時(shí)，大家都牢記“無(wú)痕山野”理念，不隨意丟棄垃圾，主動(dòng)守護(hù)沿途的一草一木，在點(diǎn)滴行動(dòng)中深化了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與生態(tài)保護(hù)責(zé)任感。
“這場(chǎng)‘叢林穿越’不只是一堂充滿(mǎn)趣味的體育課，更是一次難忘的成長(zhǎng)歷練?！被顒?dòng)結(jié)束后，2025級(jí)的周小雅同學(xué)難掩興奮，“一開(kāi)始我還很害怕走陡坡，是同學(xué)們一路鼓勵(lì)我，讓我有勇氣堅(jiān)持下來(lái)。這一路，我不僅鍛煉了體能，更收獲了珍貴的友誼，也懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。”不少同學(xué)都表示，這樣的體育課既新鮮又有意義，讓自己重新認(rèn)識(shí)了自然，也感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖。
課程在實(shí)踐中“進(jìn)化”
事實(shí)上，這場(chǎng)備受好評(píng)的“叢林穿越”教學(xué)活動(dòng)，正是浙江農(nóng)林大學(xué)長(zhǎng)期重視學(xué)生野外生存能力培養(yǎng)的生動(dòng)縮影。作為教育部首批開(kāi)展“全國(guó)大學(xué)生野外生活生存訓(xùn)練”的七所試點(diǎn)高校之一，學(xué)校從2002年開(kāi)始，便率先在國(guó)內(nèi)高校中開(kāi)設(shè)了野外生活生存訓(xùn)練（戶(hù)外運(yùn)動(dòng)）課程，開(kāi)啟了體教融合的育人新探索。
20多年來(lái)，這門(mén)特色課程的內(nèi)容不斷豐富升級(jí)。從最初的砍柴、生火、燒水、做飯等基礎(chǔ)生存技能，逐步拓展到巖降、溜索、攀樹(shù)、走扁帶、皮劃艇、漿板等多元化項(xiàng)目。如今，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)課程的內(nèi)容已形成完整體系，除了漿板或皮劃艇項(xiàng)目外，還涵蓋背包裝填及上下肩技術(shù)、山地穿越、巖降、溜索接下降、戶(hù)外繩結(jié)、野外保護(hù)站設(shè)置、特殊地段行進(jìn)、搭索過(guò)澗、繩索技能、露營(yíng)技能等多個(gè)模塊，每年有近2000人次參與課程的各項(xiàng)內(nèi)容學(xué)習(xí)。
憑借鮮明的特色與扎實(shí)的教學(xué)質(zhì)量，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)課程一直是成為浙江農(nóng)林大學(xué)最受學(xué)生歡迎的課程之一，每年吸引數(shù)以千計(jì)的學(xué)生選報(bào)。課程不僅提升了學(xué)生的野外生存能力，更培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的戶(hù)外人才。2025年學(xué)校繼續(xù)“升級(jí)”體育課程，組織全體大一學(xué)生參與“叢林穿越”實(shí)踐，在校園后山綜合實(shí)踐基地“向山而行”，更是受到了廣大學(xué)生的支持和好評(píng)。
“身體是革命的本錢(qián)，身體好才能學(xué)習(xí)好！目前學(xué)校不僅在體育課上強(qiáng)化學(xué)生體能鍛煉，還通過(guò)成立戶(hù)外俱樂(lè)部、戶(hù)外協(xié)會(huì)，舉辦校園馬拉松、健身操展演等形式，不斷完善校園體育運(yùn)動(dòng)體系，越來(lái)越多的師生在參加體育鍛煉、提升野外生存能力的同時(shí)，全面增強(qiáng)綜合素質(zhì)，不少學(xué)生在全國(guó)全省各類(lèi)體育賽事中摘金奪銀。”馮祎中表示，希望繼續(xù)深耕體教融合，持續(xù)鍛造學(xué)生的強(qiáng)健體魄，在綠水青山間培育學(xué)生的生態(tài)情懷，為學(xué)生的的全面成長(zhǎng)賦能。
https://zjnews.zjol.com.cn/zjnews/202601/t20260112_31449078.shtml 浙江在線(xiàn)：026.1.15
浙ICP備11046845號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備33018502001115號(hào) 