純手工制作的生態(tài)瓶、精美多姿的昆蟲(chóng)標(biāo)本、動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)師生開(kāi)展的寵物義診、環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)組織的二手物品交易,還有非遺傳承人作品展、長(zhǎng)三角生態(tài)菊花展、師生生態(tài)美育展、“了不起的芯博士”科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀……10月25-26日,浙江農(nóng)林大學(xué)2025年生態(tài)嘉年華在數(shù)萬(wàn)名師生、市民的期待中啟幕。

圖為浙農(nóng)林大生態(tài)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
20多項(xiàng)形式活潑、集觀(guān)賞性、趣味性與教育性為一體的生態(tài)主題活動(dòng),吸引了20000多名師生和學(xué)校周邊市民的共同參與。最受大家歡迎的,還是要數(shù)由7個(gè)板塊200多個(gè)生態(tài)攤位組成的生態(tài)市集?;顒?dòng)期間,所有師生、校友以及周邊市民,都可以前往自己喜歡的攤位欣賞生態(tài)作品、購(gòu)買(mǎi)生態(tài)文創(chuàng)、品嘗生態(tài)美食、體驗(yàn)生態(tài)非遺,還可以參與物品循環(huán)交易。
圖為浙農(nóng)林大生態(tài)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
在限定24小時(shí)內(nèi),大家還可以欣賞生態(tài)情景劇《生命共同體》、茶文化展演《一片葉子》,聆聽(tīng)老師校友關(guān)于救護(hù)古樹(shù)名木的故事,還可以沉浸式參與包括生態(tài)民謠駐唱、生態(tài)美育展演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀在內(nèi)的一系列生態(tài)嘉年華活動(dòng),在體驗(yàn)中根植生態(tài)理念。
圖為浙農(nóng)林大生態(tài)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
浙江農(nóng)林大學(xué)舉辦生態(tài)嘉年華活動(dòng),旨在通過(guò)舉辦“生態(tài)”+文創(chuàng)、美食、生物、產(chǎn)業(yè)、循環(huán)、非遺、創(chuàng)新等板塊的市集活動(dòng),引導(dǎo)全體師生學(xué)習(xí)生態(tài)知識(shí)、踐行生態(tài)行為、傳播環(huán)保理念,在沉浸式體驗(yàn)中烙上“生態(tài)印記”,爭(zhēng)做生態(tài)文明的探索者、創(chuàng)新者和踐行者。
據(jù)介紹,浙江農(nóng)林大學(xué)建校67年來(lái),“生態(tài)”二字始終是學(xué)校浸潤(rùn)根系的辦學(xué)底色。自2021年起,學(xué)校全面實(shí)施“生態(tài)育人 育生態(tài)人”工程,將生態(tài)理念融入教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)全過(guò)程。生態(tài)嘉年華活躍了校園文化生活,爭(zhēng)做生態(tài)標(biāo)兵、引領(lǐng)綠色發(fā)展成為師生的價(jià)值追求。開(kāi)幕式上,浙江農(nóng)林大學(xué)專(zhuān)門(mén)表彰了生態(tài)優(yōu)秀教師、生態(tài)科技標(biāo)兵、生態(tài)文明志愿者標(biāo)兵、生態(tài)節(jié)能寢室、生態(tài)衛(wèi)士等。
圖為浙農(nóng)林大生態(tài)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
生態(tài)節(jié)期間,浙江農(nóng)林大學(xué)還舉行了長(zhǎng)三角生態(tài)菊花展、生態(tài)馬拉松、植物達(dá)人大賽等豐富多彩的活動(dòng)。師生可以在校園里參觀(guān)品種繁多的金秋菊花展,學(xué)習(xí)辨識(shí)百草,參加生態(tài)研學(xué),還可以在生態(tài)優(yōu)美的校園里進(jìn)行馬拉松……整個(gè)校園都將成為師生的生態(tài)課堂,生態(tài)理念將貫穿學(xué)校思政工作各方面和人才培養(yǎng)全過(guò)程,滲透校園每個(gè)角落,滋養(yǎng)師生心靈,涵育師生品行,促進(jìn)綠色發(fā)展。
浙江農(nóng)林大學(xué)黨委書(shū)記朱斌表示,希望全校學(xué)生爭(zhēng)做“行動(dòng)帶頭人”,學(xué)以致用,從低碳出行、垃圾分類(lèi)等小事做起,加入生態(tài)志愿服務(wù)、深入生態(tài)實(shí)踐、參與學(xué)科競(jìng)賽、培養(yǎng)科研興趣,在學(xué)習(xí)生活中提升生態(tài)素養(yǎng)、生態(tài)技能;希望老師們勇做“擔(dān)當(dāng)帶頭人”,潛心科研攻關(guān)、推動(dòng)科研轉(zhuǎn)化,躬身生態(tài)育人、引領(lǐng)生態(tài)實(shí)踐,助力綠色發(fā)展。
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