“老師，您家有蟑螂嗎，能不能給我?guī)б恢?我們小組最缺的就是大蟑螂。
“你們學(xué)院做實(shí)驗(yàn)用的兔子、雞鴨身上有沒(méi)有跳蚤和虱子，能不能幫我抓幾只?
這兩天，經(jīng)過(guò)半個(gè)月時(shí)間的野外采集，浙江農(nóng)林大學(xué)植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)2023級(jí)的72名同學(xué)開(kāi)始匯集在7號(hào)學(xué)樓的標(biāo)本制作實(shí)驗(yàn)室里，將各種昆蟲(chóng)制作成標(biāo)本，并根據(jù)昆蟲(chóng)所屬的目、科、屬、種分類(lèi)擺放:金龜子、獨(dú)角仙、竹節(jié)蟲(chóng)、碧蛾蠟蟬、鳳蝶、蜻蜓__
昆蟲(chóng)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。今年6月底，浙江農(nóng)林大學(xué)植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)2023級(jí)的72位學(xué)生接到了老師布置的《普通昆蟲(chóng)學(xué)》專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐作業(yè):以5人左右為一組，分組到野外采集昆5并制作成標(biāo)本。每組要采集昆蟲(chóng)綱18目110個(gè)科的昆蟲(chóng)500頭左右，并按照要求制作成標(biāo)本?？紤]到生物多樣性保護(hù)等原因，要求盡量少采集益蟲(chóng)和珍稀昆蟲(chóng)。
指導(dǎo)老師王吉銳說(shuō):“我們學(xué)校昆蟲(chóng)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)持續(xù)了20余年了，自從植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)設(shè)立以來(lái)，每屆的大二學(xué)生都要參加，這是我們植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)必修核心課程。我們希望通過(guò)實(shí)踐實(shí)習(xí)，讓學(xué)生掌握昆蟲(chóng)標(biāo)本采集、制作和鑒定等專(zhuān)業(yè)技能，也讓學(xué)生更加了解昆蟲(chóng)及昆蟲(chóng)學(xué)知識(shí)。
雖然學(xué)的是植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)，也在課程中認(rèn)識(shí)了很多昆蟲(chóng)，但要抓的昆蟲(chóng)種類(lèi)這么多，學(xué)生心里難免會(huì)有點(diǎn)慌張。為了抓到形態(tài)各異、體型完整的昆蟲(chóng)，他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，鉆草叢、探高地，白天抓捕，晚上燈誘，連學(xué)院樓、教學(xué)樓附近的小草叢也不放過(guò)..
想抓到滿(mǎn)意的昆蟲(chóng)是要付出代價(jià)的。昆蟲(chóng)往往在溫度較高時(shí)，才能表現(xiàn)出較強(qiáng)的活力。為了抓到更多更豐富的昆蟲(chóng)，同學(xué)們往往一次采集就是五六個(gè)小時(shí)，甚至七八個(gè)小時(shí)?？紤]到安全因素，同學(xué)們也是全副武裝，做足做好防護(hù)措施，冰袖、防曬衣、花露水、藿香正氣水和膠囊..
長(zhǎng)時(shí)間在野外，頻繁進(jìn)入草叢、樹(shù)林尋找蟲(chóng)子，即使做了充足準(zhǔn)備，難免會(huì)有蚊蟲(chóng)叮咬或是被植物刺莖劃傷等。植保232班的程俊杰，為了從“貓學(xué)長(zhǎng)”身上抓到一只跳蛋，不幸被抓，不得不去醫(yī)院打了狂犬疫苗。經(jīng)過(guò)這次事件后，程俊杰同學(xué)表示:“最可惜的是沒(méi)找到跳蚤，這次不敢了，下次還干。
在實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上，指導(dǎo)老師曾說(shuō):“實(shí)習(xí)期間黑了一點(diǎn)，瘦了一點(diǎn)，做夢(mèng)夢(mèng)到抓蟲(chóng)子，才算是有效果?！?/p>
對(duì)于這句話(huà)，植保231班的張柳葉深有體會(huì)，“這兩天在杭州像個(gè)大火爐，可這絲毫沒(méi)能冷卻我抓蟲(chóng)的熱情。每天外出抓蟲(chóng)，在山林間穿梭，再認(rèn)真識(shí)別鑒定，其中有擬態(tài)極強(qiáng)的竹節(jié)蟲(chóng)，還有水質(zhì)檢測(cè)員蠅，每一種昆蟲(chóng)都讓我滿(mǎn)心歡喜。每當(dāng)多找到一個(gè)昆蟲(chóng)目，我迫不及待的和隊(duì)友分享，
通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐，學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了動(dòng)手實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。植保231班的洪克雨軒說(shuō):“這次植物保護(hù)暑假實(shí)習(xí)，讓我在戶(hù)外與蟲(chóng)子'親密接觸’。頂著烈日穿梭山間，用捕蟲(chóng)網(wǎng)追逐飛舞的蝴蝶，翻開(kāi)葉片尋找潛藏的害蟲(chóng)。過(guò)程雖累，但親手采集標(biāo)本、觀(guān)察蟲(chóng)態(tài)時(shí)，課本知識(shí)瞬間鮮活。每一只蟲(chóng)子都承載著生態(tài)密碼，這不僅是實(shí)踐鍛煉，更讓我對(duì)植保專(zhuān)業(yè)的責(zé)任與意義有了更深感悟?！?/p>
《中國(guó)科學(xué)報(bào)》:2025.7.15
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