“老師，您家有蟑螂嗎？能不能給我?guī)б恢?？”“學(xué)校周邊哪里知了、蜻蜓比較多？” 近日，浙江農(nóng)林大學(xué)植物保護(hù)專(zhuān)業(yè) 2023 級(jí)的 72 名學(xué)生，結(jié)束了為期半個(gè)月的野外昆蟲(chóng)采集，在實(shí)驗(yàn)室里忙著將金龜子、獨(dú)角仙、鳳蝶等昆蟲(chóng)制作成標(biāo)本，分類(lèi)擺放的近萬(wàn)號(hào)標(biāo)本匯成一支 “昆蟲(chóng)大軍”。
這場(chǎng) “抓蟲(chóng)子” 的實(shí)踐，源于植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)《普通昆蟲(chóng)學(xué)》的教學(xué)實(shí)習(xí) —— 這是該專(zhuān)業(yè)延續(xù)二十余年的傳統(tǒng)，也是必修課。今年 6 月底，72 名學(xué)生按 5 人一組接到任務(wù)：每組需采集昆蟲(chóng)綱 18 目 110 科的昆蟲(chóng)約 500 頭，制作成標(biāo)本，同時(shí)要求盡量少采集益蟲(chóng)和珍稀昆蟲(chóng)?！跋Ｍㄟ^(guò)實(shí)踐，讓學(xué)生掌握標(biāo)本采集、制作和鑒定技能，加深對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)的理解。” 教師王吉銳說(shuō)。
任務(wù)下達(dá)后，捕蟲(chóng)網(wǎng)、毒瓶、三角袋等工具被一搶而空。學(xué)生們?cè)诮處熤笇?dǎo)下，鉆草叢、探高地，白天搜尋，夜間在茶文化廣場(chǎng)支起高壓汞燈和白布，利用昆蟲(chóng)趨光性 “守?zé)舸x(chóng)”。植保 232 班學(xué)生程俊杰為抓跳蚤被貓抓傷，打了狂犬疫苗仍笑稱(chēng)：“最可惜的是沒(méi)抓到跳蚤，下次還干?！?盡管常被蚊蟲(chóng)叮咬、被植物劃傷，大家依舊興致高昂，連教學(xué)樓旁的草叢都成了 “尋寶地”。
半個(gè)月的野外實(shí)踐，讓學(xué)生們收獲頗豐。植保 231 班學(xué)生張輝宏說(shuō)：“我們組提前完成任務(wù)后，帶著其他組同學(xué)一起采集，大家交流經(jīng)驗(yàn)，效率特別高。” 洪克雨軒則感慨：“頂著烈日追蝴蝶、翻葉片找害蟲(chóng)，雖累但值得，每只蟲(chóng)子都藏著生態(tài)密碼，讓我更懂植保專(zhuān)業(yè)的意義?！?次仁吉巴也表示，從 “手忙腳亂” 到能獨(dú)立辨別蟲(chóng)害，實(shí)踐讓理論知識(shí)變得鮮活。
更讓師生欣喜的是，近年來(lái)標(biāo)本質(zhì)量持續(xù)提升。“這既體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)真，也說(shuō)明生態(tài)環(huán)境和生物多樣性在改善，昆蟲(chóng)種類(lèi)和數(shù)量在增長(zhǎng)。” 王吉銳說(shuō)，昆蟲(chóng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要部分，希望學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)感受自然與人類(lèi)平衡的重要性，未來(lái)為生態(tài)保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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