12月15日，教育部資深評(píng)估專(zhuān)家、原教育部教學(xué)評(píng)估中心副主任李志宏研究員做客第四期“求真講會(huì)”，作題為《高校質(zhì)量保障體系建設(shè)》專(zhuān)題報(bào)告。副校長(zhǎng)沈月琴主持報(bào)告會(huì)。校教學(xué)與學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)成員、學(xué)院院長(zhǎng)、校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)等百余人聆聽(tīng)了報(bào)告。
李志宏深度分析了我國(guó)高等教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，詳細(xì)介紹了新時(shí)期本科評(píng)估制度架構(gòu)，并結(jié)合我校情況重點(diǎn)對(duì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證作了介紹說(shuō)明。在介紹教學(xué)內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他強(qiáng)調(diào)，不能將質(zhì)量保障體系和質(zhì)量監(jiān)控體系混為一談。質(zhì)量保障體系是一個(gè)動(dòng)態(tài)地可分解、可操作、可控制的閉環(huán)管理流程，需要整合內(nèi)部各類(lèi)教學(xué)資源、協(xié)調(diào)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，全員參與，建立自我約束、自我激勵(lì)、自我改進(jìn)、自我發(fā)展的有效運(yùn)行機(jī)制。
沈月琴作總結(jié)講話(huà)，她指出，報(bào)告結(jié)合了李志宏老師多年從事高等教育的工作經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)涵豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，對(duì)我校進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量具有很強(qiáng)的理論和實(shí)踐指導(dǎo)意義。大家要認(rèn)識(shí)和把握高等教育新形勢(shì)，切實(shí)更新教育教學(xué)理念，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范管理，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。
（教務(wù)處 錢(qián)光輝）
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