浙農(nóng)林大新聞網(wǎng)訊 9月25日，副校長(zhǎng)張立欽到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，對(duì)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新班實(shí)驗(yàn)班教學(xué)、文明寢室建設(shè)等各項(xiàng)工作進(jìn)行了指導(dǎo)。
在聽(tīng)取學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)工作匯報(bào)后，張立欽指出，人才培養(yǎng)質(zhì)量作為伴隨我國(guó)高等教育快速發(fā)展而來(lái)的最新最大命題，已為高等院校確立了歷史性坐標(biāo)。大到國(guó)家，小到家庭，對(duì)高校的人才培養(yǎng)寄予厚望。培養(yǎng)一名優(yōu)秀人才，是一個(gè)家庭之幸；培養(yǎng)一批拔尖人才，是一個(gè)國(guó)家之福。要把教學(xué)改革作為提高質(zhì)量的工作重心，緊緊抓住教學(xué)方法改革這個(gè)牛鼻子，全面推進(jìn)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，加強(qiáng)師生互動(dòng)與合作。他表示，教學(xué)方法的改革也是一種學(xué)術(shù)，叫“教學(xué)學(xué)術(shù)”，只有提高教師教學(xué)學(xué)術(shù)水平，才能從本質(zhì)上提高教學(xué)質(zhì)量。廣大教師要樹(shù)立“教學(xué)學(xué)術(shù)”理念，不浮躁、浮華乃至浮夸，以足夠的勇氣和決心，追求以質(zhì)量提升為中心的教育教學(xué)。
張立欽還就學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等提出了具有建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)，對(duì)于學(xué)院在教學(xué)改革中好的做法與嘗試，給予充分肯定與贊揚(yáng)。
（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院）
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