浙農(nóng)林大新聞網(wǎng)訊 1月17日下午，第十二期輔導(dǎo)員工作沙龍?jiān)诨顒?dòng)中心工會(huì)演藝吧舉行。本期沙龍主題為“學(xué)生管理模式研討”。校黨委宣傳部部長(zhǎng)梅亞明、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支書(shū)記張敏生應(yīng)邀出席沙龍并作主題發(fā)言。學(xué)工部相關(guān)負(fù)責(zé)人，各學(xué)院黨委（總支、直支）副書(shū)記、輔導(dǎo)員，學(xué)工部全體人員共100余人參加了沙龍。
沙龍上，梅亞明指出，學(xué)生管理模式應(yīng)延續(xù)“條塊結(jié)合，以塊為主”的原則，輔導(dǎo)員首先是老師，不能僅從事簡(jiǎn)單帶班的工作，而應(yīng)做到普遍聯(lián)系班級(jí)，主要發(fā)揮教育引導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我服務(wù)；在學(xué)院達(dá)到一定規(guī)模、輔導(dǎo)員人數(shù)配備齊全的前提下，輔導(dǎo)員的精力應(yīng)主要投入到“塊”的工作中，努力做到專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化。就 “書(shū)院制”學(xué)生管理模式，梅亞明認(rèn)為書(shū)院與學(xué)院并存會(huì)帶來(lái)“兩張皮”、學(xué)生歸屬感不強(qiáng)等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，需要在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，穩(wěn)步推進(jìn)。
張敏生向大家介紹了美國(guó)、韓國(guó)一些高校的學(xué)生管理模式，指出高校可以嘗試推行“教育管理服務(wù)”一體化模式，實(shí)行多方協(xié)調(diào)管理運(yùn)行的機(jī)制。他主張由學(xué)校公寓委員會(huì)做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，配備一定的公寓輔導(dǎo)員進(jìn)行管理公寓內(nèi)的日常管理，聘請(qǐng)離退休教師、干部擔(dān)任生活指導(dǎo)老師，建立學(xué)生事務(wù)大廳，努力實(shí)現(xiàn)“教育管理服務(wù)”一體化。
沙龍上，與會(huì)人員踴躍發(fā)言，就學(xué)生管理模式提出自己的想法和建議，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，達(dá)到了交流研討的目的。
（學(xué)生處 李金花/文 錢(qián)光輝/圖）
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