12月12日，副校長(zhǎng)徐愛(ài)俊一行來(lái)到集賢學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)，學(xué)工部、教務(wù)處、質(zhì)控中心等部門(mén)主要負(fù)責(zé)人參加調(diào)研座談會(huì)。
徐愛(ài)俊充分肯定了近年來(lái)集賢學(xué)院在浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽等方面取得的突破性成績(jī)，勉勵(lì)大家要再接再厲，順勢(shì)而為、借勢(shì)而上。
徐愛(ài)俊指出，當(dāng)前學(xué)校不僅處于“十四五”與“十五五”交替的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，更是高水平大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，集賢學(xué)院的辦學(xué)定位、培養(yǎng)理念、改革舉措等需要系統(tǒng)謀劃，扎實(shí)、快速、有效推進(jìn)。必須要進(jìn)一步凝聚、強(qiáng)化“本科教育教學(xué)改革先行區(qū)”的辦學(xué)定位與改革共識(shí)，要敢于在制約學(xué)院推進(jìn)本科人才培養(yǎng)、教育教學(xué)改革高質(zhì)量發(fā)展的深層次問(wèn)題上多思考、下功夫、出實(shí)招。要以“十五五”規(guī)劃編制為契機(jī)，為未來(lái)五年甚至十年立好題、定好位，并以“先行者”的姿態(tài)與超常規(guī)的舉措聚力破解本科教育教學(xué)改革過(guò)程中的突出問(wèn)題與瓶頸。
徐愛(ài)俊就現(xiàn)階段推動(dòng)學(xué)院重點(diǎn)工作提出“三個(gè)主動(dòng)”：一是主動(dòng)溝通、協(xié)同聯(lián)動(dòng)。建構(gòu)與專(zhuān)業(yè)學(xué)院之間的常態(tài)化聯(lián)動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)與專(zhuān)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)互促互進(jìn)、互利共贏(yíng)的良好局面。二是主動(dòng)上門(mén)、積極傾聽(tīng)。通過(guò)與導(dǎo)師、學(xué)生、專(zhuān)業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員等群體廣泛開(kāi)展座談交流，做到開(kāi)門(mén)辦學(xué)、廣而問(wèn)計(jì)，兼容并蓄、為我所用，并切實(shí)加強(qiáng)與相關(guān)職能部門(mén)的溝通，集聚眾智群力，為求真學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)環(huán)境與求學(xué)體驗(yàn)。三是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難。要勇于打破思維定式、善于主動(dòng)作為，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求打造一支主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難的管理團(tuán)隊(duì)。
此次調(diào)研為集賢學(xué)院下一階段深化改革、謀劃發(fā)展明晰了方向。學(xué)院將加快步伐、系統(tǒng)謀劃“面上”和“點(diǎn)位”的系列改革舉措，努力以“開(kāi)局即決戰(zhàn)、起步即沖刺”的精氣神邁入“十五五”發(fā)展新階段。
（集賢學(xué)院）
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