連日來(lái)，校長(zhǎng)吳家勝先后前往農(nóng)學(xué)院、光機(jī)電學(xué)院、園藝學(xué)院等進(jìn)行調(diào)研，深入了解各學(xué)院“十四五”規(guī)劃的完成情況，指導(dǎo)各學(xué)院科學(xué)謀劃“十五五”，更好地推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)高水平建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展。
在農(nóng)學(xué)院調(diào)研時(shí)，吳家勝?gòu)?qiáng)調(diào)，當(dāng)前傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向高科技、高附加值轉(zhuǎn)型，鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略為學(xué)院提供廣闊機(jī)遇，學(xué)院要把握契機(jī)，探索錯(cuò)位發(fā)展新路徑。在發(fā)展規(guī)劃上，要緊緊圍繞山地農(nóng)業(yè)特色領(lǐng)域，重點(diǎn)研發(fā)適配山地環(huán)境的優(yōu)良品種，構(gòu)筑差異化優(yōu)勢(shì)。在學(xué)科建設(shè)上，要提前謀劃學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作，組建專(zhuān)項(xiàng)工作專(zhuān)班，系統(tǒng)推進(jìn)資源整合與對(duì)標(biāo)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科特色與優(yōu)勢(shì)。在人才隊(duì)伍建設(shè)上，要精準(zhǔn)實(shí)施“結(jié)構(gòu)化引人”策略，構(gòu)建年齡結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的高水平人才隊(duì)伍。在學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)上，要堅(jiān)持以生態(tài)、綠色、環(huán)保、健康為導(dǎo)向推進(jìn)專(zhuān)業(yè)改造升級(jí)，積極融入人工智能等前沿技術(shù)，不斷完善人才培養(yǎng)方案。在科研與社會(huì)服務(wù)上，要聚焦產(chǎn)業(yè)需求打造若干具有顯示度的示范點(diǎn)，做到“有場(chǎng)景可看、有故事可講、有經(jīng)驗(yàn)可學(xué)”。
在光機(jī)電學(xué)院，吳家勝充分肯定學(xué)院重組后的轉(zhuǎn)型成效，以及在黨建、科研、專(zhuān)業(yè)及平臺(tái)建設(shè)等方面取得的成果，對(duì)學(xué)院發(fā)表了全校首篇《Science》主刊論文、實(shí)現(xiàn)里程碑式突破表示贊許。針對(duì)學(xué)院發(fā)展存在的短板，他指出，一要聚焦研究方向，打造契合南方地形地貌、適配小規(guī)模經(jīng)營(yíng)需求的差異化特色賽道，搶占行業(yè)發(fā)展先機(jī)；二要組建科研團(tuán)隊(duì)，搭建人才梯隊(duì)，科學(xué)配置人才結(jié)構(gòu)，為特色發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人才支撐；三要加強(qiáng)校企合作，建立校企人員雙向流動(dòng)、資源共建共享的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，夯實(shí)特色發(fā)展的產(chǎn)業(yè)支撐。
在調(diào)研園藝學(xué)院時(shí)，吳家勝?gòu)膶W(xué)科目標(biāo)、特色發(fā)展、科技成果轉(zhuǎn)化、人才隊(duì)伍建設(shè)四維度為學(xué)院發(fā)展指明了方向。他要求，學(xué)科目標(biāo)定位上，要科學(xué)規(guī)劃各二級(jí)學(xué)科，明確五年人才引進(jìn)計(jì)劃與結(jié)構(gòu)優(yōu)化方向，結(jié)合現(xiàn)有師資將目標(biāo)分解為年度任務(wù)落地；特色發(fā)展上，要聚焦“山地園藝”領(lǐng)域，依托南北方園藝差異及該領(lǐng)域“零起跑期”特點(diǎn)，服務(wù)浙江山區(qū)海島鄉(xiāng)村振興與共同富裕需求；科技成果轉(zhuǎn)化上，要推動(dòng)成果從基礎(chǔ)研究到技術(shù)開(kāi)發(fā)、運(yùn)用的全鏈條發(fā)展，加強(qiáng)與衢州等地區(qū)合作，借助校外平臺(tái)讓學(xué)生參與實(shí)踐，檢驗(yàn)成果并培養(yǎng)實(shí)用型師資；在人才隊(duì)伍建設(shè)上，要圍繞學(xué)科布局科學(xué)規(guī)劃，構(gòu)建層次清晰、銜接有序的高水平人才體系。
在各學(xué)院，陪同調(diào)研的職能部門(mén)負(fù)責(zé)人分別就相關(guān)問(wèn)題及時(shí)回應(yīng)，并提出建議。
校辦、研究生院、規(guī)劃處、科技處、設(shè)備處、合作處等職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參與調(diào)研。
各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)科專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人等分別參加座談。
（新聞中心 綜合）
浙ICP備11046845號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備33018502001115號(hào) 