中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議，于2025年10月20日至23日在北京舉行。全會(huì)聽(tīng)取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托所作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》。習(xí)近平就《建議（討論稿）》向全會(huì)作了說(shuō)明。
浙江農(nóng)林大學(xué)廣大師生通過(guò)多種形式深入學(xué)習(xí)、熱烈討論。大家紛紛表示，要將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)，深刻把握其核心要義與實(shí)踐要求，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投身教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的偉大實(shí)踐，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。
校黨委書(shū)記 朱斌
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，是全校上下當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。全校各級(jí)黨組織要組織好全會(huì)精神的學(xué)習(xí)、宣講、宣傳工作，引導(dǎo)全校師生深刻領(lǐng)會(huì)“十五五”規(guī)劃建議的核心要義和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)高水平大學(xué)和林學(xué)登峰學(xué)科建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
黨的二十屆四中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革歷史機(jī)遇，統(tǒng)籌教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能，全面增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，搶占科技發(fā)展制高點(diǎn)，不斷催生新質(zhì)生產(chǎn)力。
全校上下要緊密對(duì)接科技發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)家戰(zhàn)略需求，持續(xù)加強(qiáng)原始創(chuàng)新，攻堅(jiān)關(guān)鍵核心技術(shù)，推動(dòng)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，一體推進(jìn)教育、科技、人才協(xié)同發(fā)展。一是要持續(xù)優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)更多拔尖創(chuàng)新人才，為加快高水平科技自立自強(qiáng)，引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展培育更多生力軍。二是要加強(qiáng)與高能級(jí)科研院所、高水平科研平臺(tái)及高新技術(shù)企業(yè)合作，持續(xù)深化校地協(xié)同，推進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合。三是要發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)在農(nóng)林智能裝備、綠色低碳、生態(tài)環(huán)保、生命大健康等領(lǐng)域的科研和服務(wù)，著力攻克一批“卡脖子”技術(shù)難題，持續(xù)催生新質(zhì)生產(chǎn)力。
當(dāng)前，學(xué)校已開(kāi)啟“十五五” 規(guī)劃編制序幕。面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)，我們要以黨的二十屆四中全會(huì)精神為指引，通過(guò)構(gòu)建科學(xué)的指標(biāo)體系，精準(zhǔn)選擇最適合學(xué)校發(fā)展的賽道，著力塑造差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，繪制高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略藍(lán)圖，努力探索一條差異化、特色化的高質(zhì)量發(fā)展新路徑，為推進(jìn)共同富裕與鄉(xiāng)村全面振興貢獻(xiàn)“浙農(nóng)林大”的智慧和力量。
校長(zhǎng) 吳家勝
黨的二十屆四中全會(huì)擘畫(huà)的“十五五”發(fā)展藍(lán)圖，為全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化指明了前進(jìn)方向，也為高校更好地服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略提供了根本遵循。全會(huì)鮮明提出以高質(zhì)量發(fā)展為主題，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、引領(lǐng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要求，這與浙江農(nóng)林大學(xué)扎根浙江大地、深耕鄉(xiāng)村振興與生態(tài)文明建設(shè)的辦學(xué)初心高度契合。
學(xué)校將深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和考察浙江重要講話(huà)精神，緊緊圍繞省委“132”總體工作部署，聚焦浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的核心任務(wù)，充分發(fā)揮農(nóng)林、環(huán)境等學(xué)科特色優(yōu)勢(shì)，切實(shí)把全會(huì)關(guān)于“推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”的重大部署轉(zhuǎn)化為務(wù)實(shí)行動(dòng)。
我們將緊盯浙江農(nóng)業(yè)農(nóng)村綠色轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實(shí)需求，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)林領(lǐng)域關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)與成果轉(zhuǎn)化，助力“土特產(chǎn)富”產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)和農(nóng)業(yè)碳匯發(fā)展，以學(xué)科優(yōu)勢(shì)積極賦能全省“十項(xiàng)重大工程”，著力培育知農(nóng)愛(ài)農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的新型實(shí)干人才，在深入踐行“八八戰(zhàn)略”新征程中展現(xiàn)農(nóng)林擔(dān)當(dāng)，努力為浙江在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中走在前列作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
組織部部長(zhǎng) 董杜斌
學(xué)習(xí)了黨的二十屆四中全會(huì)精神，深感責(zé)任重大。全會(huì)強(qiáng)調(diào)“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”“增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力”等一系列重要部署，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和基層黨組織建設(shè)指明方向。面向“十五五”，組織部將以“高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展”為主線(xiàn)，深入實(shí)施“培根鑄魂強(qiáng)基”工程，創(chuàng)新構(gòu)建“七融七領(lǐng)”黨建工作體系，在重才愛(ài)才、組織育人、校企地黨建聯(lián)建等方面持續(xù)發(fā)力，以閉環(huán)高效的組織鏈貫通教育鏈、人才鏈與創(chuàng)新鏈，打造具有學(xué)校辨識(shí)度、全國(guó)有影響力的黨建品牌矩陣。
審計(jì)處處長(zhǎng) 朱紅東
黨的二十屆四中全會(huì)提出，要統(tǒng)籌教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能，全面增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，搶占科技發(fā)展制高點(diǎn)，不斷催生新質(zhì)生產(chǎn)力。這為學(xué)校科學(xué)謀劃“十五五”規(guī)劃和高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。
作為審計(jì)工作人員，我深感責(zé)任重大。接下去，我將以全會(huì)精神為指引，按照高校內(nèi)部審計(jì)立足經(jīng)濟(jì)監(jiān)督主責(zé)主業(yè)要求，繼續(xù)聚焦學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施提質(zhì)等工程項(xiàng)目建設(shè)，強(qiáng)化全過(guò)程跟蹤審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)指導(dǎo)，確保工程建設(shè)質(zhì)量、安全和資金使用規(guī)范高效；深化學(xué)校中層干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和學(xué)院財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行審計(jì)，壓實(shí)“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)控和風(fēng)險(xiǎn)防范，提升資源配置效益，激發(fā)學(xué)科、平臺(tái)、人才等創(chuàng)新活力，以高質(zhì)量審計(jì)為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。
現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng) 曾大力
黨的二十屆四中全會(huì)立足時(shí)代大勢(shì)，作出了加快高水平科技自立自強(qiáng)、引領(lǐng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的戰(zhàn)略部署，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科技、人才三大強(qiáng)國(guó)建設(shè)，為我們?cè)谛抡鞒躺习盐辗较?、奮發(fā)作為提供了根本遵循。
高校作為教育、科技、人才一體融合的關(guān)鍵交匯點(diǎn)，使命光榮，責(zé)任重大。我們倍感振奮，更覺(jué)責(zé)無(wú)旁貸。我們將始終秉持“干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”的精神品格，持續(xù)聚焦農(nóng)林領(lǐng)域原始創(chuàng)新與關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，大力推進(jìn)種業(yè)振興與產(chǎn)業(yè)升級(jí)深度融合，積極探索“AI+”等前沿科技賦能，一體推進(jìn)教育、科技、人才協(xié)同發(fā)展，為保障國(guó)家糧食安全、建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)力量，在新征程中展現(xiàn)我們應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)與作為。
現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院輔導(dǎo)員 沈曉婷
作為現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院的學(xué)生工作者，我將自覺(jué)把全會(huì)精神融入日常思政教育全過(guò)程。強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的時(shí)代使命，將個(gè)人理想融入國(guó)家農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化大局：注重情懷培育，通過(guò)典型宣傳、榜樣引領(lǐng)等方式，厚植學(xué)生“知農(nóng)愛(ài)農(nóng)為農(nóng)”的家國(guó)情懷；聚焦實(shí)踐錘煉，鼓勵(lì)學(xué)生深入田間地頭，在服務(wù)鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，更好培養(yǎng)更多懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的新型卓越農(nóng)科人才。
林業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院教師，生態(tài)育人優(yōu)秀教師代表 張守科
黨的二十屆四中全會(huì)強(qiáng)調(diào)了科技自立自強(qiáng)的重要性，這為我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展指明了方向。在森林保護(hù)領(lǐng)域，我深刻認(rèn)識(shí)到科技自立自強(qiáng)的重要意義。森林作為我國(guó)重要的生態(tài)資源，其保護(hù)工作直接關(guān)系到國(guó)家生態(tài)安全。因此，我們必須突破關(guān)鍵技術(shù)瓶頸，以科技手段筑牢生態(tài)安全防線(xiàn)。我們還將著力于研發(fā)靶向性強(qiáng)、環(huán)境友好的納米農(nóng)藥與生物農(nóng)藥。在提升森林病蟲(chóng)害防控效率的同時(shí)，最大限度減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，實(shí)現(xiàn)森林保護(hù)與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。積極主動(dòng)以科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)綠色發(fā)展，將“綠水青山就是金山銀山”的理念貫穿于森林保護(hù)工作的全過(guò)程，為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)科技力量。
林業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員 李陽(yáng)
學(xué)習(xí)了黨的二十屆四中全會(huì)精神，我深受鼓舞，倍感責(zé)任在肩?！笆逦濉睍r(shí)期是基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化全面發(fā)力、夯實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，全會(huì)系統(tǒng)謀劃“十五五”發(fā)展藍(lán)圖，這為我們的人才培養(yǎng)指明了方向。作為一名青年輔導(dǎo)員，我將立足本職，把全會(huì)精神融入日常思政工作，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)。鼓勵(lì)他們聚焦國(guó)家所需，把論文寫(xiě)在綠水青山間，把青春奮斗融入綠色發(fā)展事業(yè)，為高質(zhì)量發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
林業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院林學(xué)232班學(xué)生 周婕
作為一名新時(shí)代的見(jiàn)證者和參與者，我深感責(zé)任重大。作為學(xué)生通訊社的總編輯，我將把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神內(nèi)化于心、外化于行，堅(jiān)定理想信念，立足自身崗位，不斷提升能力本領(lǐng)。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，積極投身于日常工作和學(xué)習(xí)之中，努力將全會(huì)描繪的宏偉藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的一份光和熱。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委兼職組織員、輔導(dǎo)員 張媚
黨的二十屆四中全會(huì)勝利召開(kāi)，為“十五五”時(shí)期發(fā)展指明了方向。全會(huì)提出以高質(zhì)量發(fā)展為首任，這不僅是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的要求，更是高校育人工作的行動(dòng)指南。作為一名高校組織員，我深感責(zé)任重大，也對(duì)“為黨育人、為國(guó)育才”有了更深的體悟。今后我將以全會(huì)精神為指引，在基層黨建中強(qiáng)化思想引領(lǐng)，在人才培養(yǎng)中注重創(chuàng)新賦能，在“以立德樹(shù)人為根本、以強(qiáng)農(nóng)為己任”的光輝事業(yè)中淬煉過(guò)硬本領(lǐng)、彰顯青春擔(dān)當(dāng)。
文法學(xué)院黨委副書(shū)記（主持工作） 徐達(dá)
農(nóng)林高校作為鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)的主陣地，必須扛起高水平科技自立自強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)。要聚焦“人工智能+農(nóng)林業(yè)”“人工智能+生態(tài)”等前沿領(lǐng)域，組建跨學(xué)科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，建設(shè)好高水平研究平臺(tái)與基層一線(xiàn)服務(wù)點(diǎn)，以原創(chuàng)性、顛覆性技術(shù)突破引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展；從教室課堂到田間地頭，要把科研項(xiàng)目植入縣域產(chǎn)業(yè)鏈，完善“高校—政府—企業(yè)—村集體”協(xié)同育人機(jī)制，把論文寫(xiě)在服務(wù)鄉(xiāng)村振興的大地上，為農(nóng)業(yè)強(qiáng)省建設(shè)持續(xù)輸送知農(nóng)愛(ài)農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的高層次復(fù)合型人才，打造“三農(nóng)”人才培養(yǎng)的重要高地與窗口。
文法學(xué)院法學(xué)232班學(xué)生 林嘉怡
學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會(huì)精神后，我有感于國(guó)家發(fā)展的格局與擔(dān)當(dāng)?？缇迟Q(mào)易便利化讓大家享受到更豐富的進(jìn)口商品，國(guó)際合作深化推動(dòng)醫(yī)療、教育等領(lǐng)域的資源共享，開(kāi)放發(fā)展的成果惠及千家萬(wàn)戶(hù)。作為法科學(xué)子，我覺(jué)得制度型開(kāi)放的難點(diǎn)在于規(guī)則對(duì)接，無(wú)論是知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、跨境爭(zhēng)議解決，還是市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，都需要健全的法治體系提供支撐。未來(lái)，我將努力學(xué)習(xí)涉外法治、經(jīng)濟(jì)法等領(lǐng)域的知識(shí)，努力成為懂發(fā)展、通法治的復(fù)合型人才，讓青春在法治中國(guó)建設(shè)的實(shí)踐中綻放光芒。
馬克思主義學(xué)院教師 包林帆
作為思政教師，我當(dāng)把國(guó)家高質(zhì)量發(fā)展的“大藍(lán)圖”轉(zhuǎn)化為學(xué)生可觸摸的“小目標(biāo)”，引導(dǎo)他們把青春足跡印在“十五五”建設(shè)的階梯上。如在理想信念專(zhuān)題課程中，可讓農(nóng)科生緊扣“農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化”部署，思考如何讓論文真正寫(xiě)在鄉(xiāng)村振興的沃土上；讓理工科學(xué)生圍繞“高水平科技自立自強(qiáng)”，拆解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域“卡脖子”難題與新質(zhì)生產(chǎn)力培育的關(guān)聯(lián)；讓文科生結(jié)合“文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力”，挖掘本土文化賦能高質(zhì)量發(fā)展的路徑。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)232班學(xué)生 張可
藝術(shù)設(shè)計(jì)不僅是美的傳達(dá)，更是國(guó)家文化軟實(shí)力提升和社會(huì)文明進(jìn)步的重要載體。站在“十五五”規(guī)劃的新起點(diǎn)，我將筑牢信仰之基，把專(zhuān)業(yè)所學(xué)與國(guó)家所需緊密相連，深耕中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土，融入當(dāng)代設(shè)計(jì)語(yǔ)言，致力于滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。以“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的擔(dān)當(dāng)與實(shí)干，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)注入青春能量。
暨陽(yáng)學(xué)院退休教授 萬(wàn)澤民
我們高校應(yīng)該積極推進(jìn)深度融入國(guó)家創(chuàng)新體系的進(jìn)程，以“服務(wù)科技創(chuàng)新、培育產(chǎn)業(yè)人才”為導(dǎo)向，著力提升人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的適配性；搭建人才、項(xiàng)目、技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，顯著加速科技成果轉(zhuǎn)化進(jìn)程。這種一體化布局的本質(zhì)，在于通過(guò)破除體制機(jī)制障礙，構(gòu)建“教育培育人才—人才驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新—?jiǎng)?chuàng)新反哺教育”的良性循環(huán)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供系統(tǒng)性、可持續(xù)的支撐。
“金銀杏”組織員領(lǐng)航工作室成員、竹子研究院黨總支專(zhuān)職組織員 張曉玲
黨的二十屆四中全會(huì)圍繞“中國(guó)式現(xiàn)代化”與“黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”作出一系列戰(zhàn)略部署，是新時(shí)代基層黨建工作的“定盤(pán)星”。身為高校組織員，我深切感知“四強(qiáng)”組織員核心要求與全會(huì)精神高度契合。今后，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)錘煉黨性，全力提升自身政治素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力；積極協(xié)助建強(qiáng)攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)斗堡壘，激發(fā)黨員先鋒力量，確保黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)科技自立自強(qiáng)的強(qiáng)大動(dòng)力；秉持問(wèn)題導(dǎo)向，深入師生隊(duì)伍了解需求、解決問(wèn)題，將全會(huì)部署轉(zhuǎn)化為師生看得見(jiàn)、摸得著、長(zhǎng)久受益的幸福成果。
（新聞中心 綜合）
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