就業(yè)是最大的民生，就業(yè)也是學(xué)校的生命線(xiàn)。就業(yè)質(zhì)量是學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和思想政治工作質(zhì)量的體現(xiàn)，高質(zhì)量充分就業(yè)就是要“好就業(yè)，就好業(yè)”。一直以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持把畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重，著力完善學(xué)校就業(yè)服務(wù)體系，推動(dòng)就業(yè)工作提質(zhì)增效，全力促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。
近日，從光機(jī)電工程學(xué)院光學(xué)工程學(xué)科獲悉，今年光學(xué)工程專(zhuān)業(yè)的29名碩士研究生已全部繼續(xù)深造或就業(yè)，其中13人繼續(xù)攻讀博士，以100%的就業(yè)率、44%的升博率，交出了一份亮眼的就業(yè)成績(jī)單。這也是光學(xué)工程碩士研究生連續(xù)4年實(shí)現(xiàn)就業(yè)率100%，同時(shí)實(shí)現(xiàn)升博率超過(guò)40%。
眼里有光
能夠?qū)崿F(xiàn)100%的就業(yè)，離不開(kāi)光學(xué)工程學(xué)科構(gòu)建的“三維協(xié)同”育人體系：持續(xù)優(yōu)化的培養(yǎng)體系、全國(guó)樣板黨支部的紅色引擎、精準(zhǔn)高效的就業(yè)服務(wù)。正是通過(guò)三者同向發(fā)力，光學(xué)工程學(xué)科全面提升研究生的科研創(chuàng)新素養(yǎng)與核心就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，讓每個(gè)研究生的眼里都有了光。
近年來(lái)，光學(xué)工程學(xué)科不斷夯實(shí)培養(yǎng)體系、筑牢光學(xué)工程碩士研究生的學(xué)術(shù)根基，以三年生涯規(guī)劃為綱，從研一便開(kāi)展就業(yè)意愿摸排，動(dòng)態(tài)跟蹤引導(dǎo)學(xué)生早定方向、早做準(zhǔn)備。創(chuàng)新推行學(xué)業(yè)與思想雙導(dǎo)師制、交叉學(xué)科導(dǎo)師組制與聯(lián)合培養(yǎng)模式，打破學(xué)科壁壘，培育研究生的系統(tǒng)性創(chuàng)新思維。以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向的培養(yǎng)目標(biāo)，貫穿開(kāi)題論證、中期考核、實(shí)習(xí)實(shí)踐及國(guó)際交流全過(guò)程。
優(yōu)異育人成果的取得，離不開(kāi)學(xué)科堅(jiān)持以黨建領(lǐng)航，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)。作為全國(guó)黨建工作樣板支部，光學(xué)工程學(xué)科師生聯(lián)合黨支部充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，引領(lǐng)研究生“學(xué)術(shù)報(bào)國(guó)”。近年來(lái)，在黨建引領(lǐng)下，光學(xué)工程碩士研究生的眼里都有了光，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升，畢業(yè)生升學(xué)或就業(yè)去向持續(xù)向好。
作為光學(xué)工程學(xué)科師生聯(lián)合黨支部副書(shū)記和碩士生導(dǎo)師的樊艷深有感觸：“作為師生聯(lián)合黨支部，我們通過(guò)深化建設(shè)‘科研育雛鷹’支部品牌，思想引領(lǐng)強(qiáng)化學(xué)術(shù)抱負(fù)，支部活動(dòng)貫穿新生交流、經(jīng)驗(yàn)分享、學(xué)術(shù)實(shí)踐、求職幫扶等各個(gè)環(huán)節(jié)，將黨建與學(xué)科育人工作深度融合。光學(xué)工程學(xué)科的學(xué)生就要點(diǎn)亮思想之光，做到眼中有光，沐光而行，追光而去，在更廣闊的天地中發(fā)光發(fā)熱。”
沐光而行
“賀堅(jiān)等3名同學(xué)進(jìn)入南京大學(xué)繼續(xù)深造，時(shí)寶龍等2位同學(xué)進(jìn)入電子科技大學(xué)讀博，司志增進(jìn)入中國(guó)人民解放軍國(guó)防科技大學(xué)……在光學(xué)工程學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)的指引下，今年29名應(yīng)屆碩士畢業(yè)研究生，每個(gè)人都眼中有光、心中有理想抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)深造與職業(yè)發(fā)展的雙向豐收?！闭f(shuō)起光學(xué)工程2025屆碩士研究生的畢業(yè)去向，光機(jī)電工程學(xué)院院長(zhǎng)周?chē)?guó)泉教授如數(shù)家珍。
2025屆光學(xué)工程碩士畢業(yè)生能夠在就業(yè)升學(xué)中獲得認(rèn)可，與他們?cè)谛Ｆ陂g以夢(mèng)為馬，沐光而行，用硬核成果證明自己的努力是分不開(kāi)的。他們參與國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目12項(xiàng)；發(fā)表SCI論文68篇，其中中科院一區(qū)TOP論文20篇；申請(qǐng)的17項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利進(jìn)入實(shí)質(zhì)審查階段；斬獲學(xué)科競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)；30余人次在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議作報(bào)告，3人榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，2人獲評(píng)浙江省普通高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生。
談及碩士期間的求學(xué)經(jīng)歷，三年綜合成績(jī)排名專(zhuān)業(yè)第一的司志增說(shuō)：“在導(dǎo)師戴朝卿教授的思想學(xué)業(yè)雙重指導(dǎo)下，我很早就樹(shù)立了學(xué)術(shù)報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，通過(guò)文獻(xiàn)研讀、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、數(shù)據(jù)分析與論文撰寫(xiě)的全流程科研訓(xùn)練，積極參與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議追蹤前沿動(dòng)態(tài)和拓展學(xué)術(shù)資源，逐步培養(yǎng)了自己的科研素養(yǎng)。碩士研究生期間，以第一作者身份發(fā)表5篇中科院一區(qū)TOP論文，且均為高被引論文，成功叩開(kāi)心儀的學(xué)府——中國(guó)人民解放軍國(guó)防科技大學(xué)大門(mén)，繼續(xù)讀博深造?！?/p>
追光而去
每年畢業(yè)季前期，光學(xué)工程學(xué)科師生聯(lián)合黨支部的黨員都會(huì)帶頭營(yíng)造求職氛圍，激發(fā)全體應(yīng)屆畢業(yè)生的升學(xué)就業(yè)熱情，并持續(xù)推行黨員畢業(yè)生“1+1”幫扶機(jī)制，助力未就業(yè)同學(xué)加速達(dá)成就業(yè)目標(biāo)，以“貼近同伴、引導(dǎo)同伴、服務(wù)同伴”的輻射效應(yīng)，構(gòu)筑起互助共進(jìn)的就業(yè)生態(tài)。
2025屆光學(xué)工程碩士畢業(yè)生傅瑩瑩，目前入職國(guó)企中色正元（安徽）新能源科技有限公司?；仡櫲甏T士求學(xué)經(jīng)歷，她感慨地說(shuō)：“碩士求學(xué)期間，我深受學(xué)科專(zhuān)業(yè)與黨建教育的雙重滋養(yǎng)。通過(guò)參與課題項(xiàng)目、文獻(xiàn)研讀，我逐步掌握了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的基本路徑，科研素養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力得到顯著提升。黨的教育讓我深刻理解到，個(gè)人工作應(yīng)與國(guó)家戰(zhàn)略需求同頻共振，因此我擇業(yè)時(shí)選擇了新能源公司，力求發(fā)揮自己所學(xué)，在正極材料前驅(qū)體專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)貢獻(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值?！?/p>
正是在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的相互影響下，29名2025屆光學(xué)工程碩士畢業(yè)生中，13名同學(xué)進(jìn)入國(guó)內(nèi)名校繼續(xù)攻讀博士，占畢業(yè)生總數(shù)的44.8%，其中9人被“985高?！变浫?，占升博的69.2%；16名同學(xué)分別進(jìn)入高新尖企業(yè)以及國(guó)企、事業(yè)單位、部隊(duì)，他們中絕大多數(shù)繼續(xù)從事光學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域工作……
“升學(xué)就業(yè)是畢業(yè)生的‘最后一課’。為提升就業(yè)質(zhì)量，學(xué)院精準(zhǔn)護(hù)航，構(gòu)建了‘四位一體’的就業(yè)服務(wù)體系。下一步，學(xué)院將繼續(xù)深耕就業(yè)育人沃土，強(qiáng)化研究生理想抱負(fù)教育，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，迭代升級(jí)就業(yè)服務(wù)體系，推動(dòng)研究生高質(zhì)量充分就業(yè)邁向新臺(tái)階，為國(guó)家培養(yǎng)更多兼具學(xué)術(shù)潛力與實(shí)踐能力的復(fù)合型人才?！惫鈾C(jī)電工程學(xué)院黨委書(shū)記何利平說(shuō)。
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