志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆。如今，越來(lái)越多的青年立志投身于鄉(xiāng)村振興事業(yè)，在鄉(xiāng)村發(fā)展中貢獻(xiàn)自己的力量。高中畢業(yè)于杭州學(xué)軍中學(xué)，以669分考取我校農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的沈一諾，就是其中的代表。
在不久前舉行的浙江農(nóng)林大學(xué)2024級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上，沈一諾代表新生分享了她的入學(xué)感悟。高考669分，全省排名5023位次的她，之所以堅(jiān)定地選擇了我校定向培養(yǎng)基層農(nóng)技人員農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)，就是因?yàn)樗钪稗r(nóng)是民之本”，希望能為加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)青春力量 。
“平衡理想與熱愛(ài)的最佳選項(xiàng)”
從小她就與農(nóng)林結(jié)下了不解之緣。沈一諾是臨安人，記憶里最深刻的是老家“房前屋后都是竹林”的清幽環(huán)境，也是“爺爺奶奶在挖筍，我在玩筍殼”美好而溫柔的時(shí)光。即使長(zhǎng)大后的沈一諾到其他地方求學(xué)，一想到家鄉(xiāng)的山水仍是倍感親切和歡喜。
選擇浙江農(nóng)林大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理（定向）專(zhuān)業(yè)是沈一諾深思熟慮的結(jié)果，也是她平衡理想與熱愛(ài)的最佳選項(xiàng)。除了從小對(duì)自然的熱愛(ài)外，浙農(nóng)林大的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍也是吸引沈一諾的重要原因。她小時(shí)候就經(jīng)常來(lái)浙農(nóng)林大游玩，親身感受過(guò)學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，學(xué)校農(nóng)林相關(guān)學(xué)科的師資力量雄厚、專(zhuān)業(yè)水平高，對(duì)不愿離家太遠(yuǎn)的她來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的選擇。而促使沈一諾選擇浙農(nóng)林大的關(guān)鍵原因，是學(xué)校專(zhuān)業(yè)完善的基層定向培養(yǎng)制度，這代表著她可以為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻(xiàn)，“能夠深入基層，看著家鄉(xiāng)一點(diǎn)點(diǎn)變好，是一件很有成就感的事”。
不馳于空想，不騖于虛聲。沈一諾以初心領(lǐng)航未來(lái)的征程，用行動(dòng)踐行自己的青春理想，立志投身于廣闊的鄉(xiāng)村田野，在一稻一黍間追尋自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
“該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩”
學(xué)習(xí)生活上，沈一諾一直秉持著“該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩”的理念。遇到難以攻克的學(xué)習(xí)內(nèi)容，她會(huì)用思維導(dǎo)圖的方法來(lái)理解其內(nèi)在的邏輯，努力啃下“硬骨頭”，盡力補(bǔ)齊自己的短板，“不會(huì)就是在給懶惰找借口，其實(shí)練得多了，思考得多了，思路就清晰了，題目就慢慢會(huì)做了”。在作業(yè)的安排上，沈一諾也有自己的竅門(mén)，“做對(duì)自己最有益的和事半功倍的，做完數(shù)學(xué)腦子累了，就練字緩緩”，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方法，沈一諾逐漸掌握了多門(mén)學(xué)科的核心知識(shí)，取得了學(xué)考10A的優(yōu)秀成績(jī)。
對(duì)沈一諾而言，興趣是推動(dòng)她不斷探索學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿χ?。高考語(yǔ)文131的高分背后，是日積月累的廣博閱讀量。沈一諾喜好古詩(shī)文，愛(ài)看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，也喜歡讀武俠小說(shuō)、歷史小說(shuō)等，她尤其喜歡《明朝那些事兒》，“從小學(xué)看到現(xiàn)在基本上每本都看了七八遍，都要會(huì)背了?！?/p>
假期學(xué)習(xí)效率不高，于是她會(huì)選擇出去旅游，用腳步丈量地理書(shū)上的山川湖海，也親身實(shí)地感受歷史課本上的記憶與溫度。“我喜歡逛博物館，感覺(jué)自己在和千年前的世界對(duì)話(huà)，歷史是有溫度的，還有很多謎團(tuán)。千年前的人構(gòu)成的事成為歷史，我們現(xiàn)在的事千年后也會(huì)變成歷史的塵埃。有一種時(shí)間輪回的感覺(jué)，很有意思?！鄙蛞恢Z說(shuō)。
人生萬(wàn)事須自為，跬步江山即寥廓。在攀登知識(shí)高峰的道路上，沈一諾不斷追求進(jìn)步、迎難而上，以興趣為指引探索更廣闊的世界。
“腳踏實(shí)地，向周?chē)娜撕褪聦W(xué)習(xí)”
在青春拼搏奮斗的時(shí)光中，師友的鼓勵(lì)陪伴是沈一諾的成長(zhǎng)歷程里必不可少的溫暖底色。沈一諾高二的時(shí)候，數(shù)學(xué)學(xué)得不夠理想，沒(méi)有自信的時(shí)候，老師仔細(xì)分析了她的問(wèn)題，告訴沈一諾要減少低級(jí)的錯(cuò)誤，提高計(jì)算效率，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單就輕視。在經(jīng)過(guò)一系列針對(duì)性的刷題訓(xùn)練后，沈一諾的數(shù)學(xué)成績(jī)得到了穩(wěn)步提升。
從小到大，父母是沈一諾的避風(fēng)港，是她乘風(fēng)破浪的堅(jiān)實(shí)后盾。她坦言，爸爸媽媽為自己付出了很多，自己也有許多感謝的話(huà)想對(duì)他們說(shuō)，只是不知從何說(shuō)起。或許在偉大的愛(ài)面前，語(yǔ)言顯得太過(guò)瘠薄。
回首征程千山遠(yuǎn)，翹首前路萬(wàn)木春。展望大學(xué)生活，沈一諾期待能參加更多的課外活動(dòng)，認(rèn)識(shí)更多志同道合的好伙伴。對(duì)畢業(yè)后走進(jìn)基層，沈一諾希望自己能夠努力適應(yīng)，過(guò)得充實(shí)不迷茫，把學(xué)到的知識(shí)變現(xiàn)運(yùn)用，同時(shí)保持學(xué)習(xí)，“向前輩學(xué)習(xí)，向周?chē)娜撕褪聦W(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地而不是一味遵從書(shū)本理論?！?/p>
振鱗方躍浪，騁翼正凌風(fēng)。沈一諾希望未來(lái)的自己“能夠不后悔以前度過(guò)的光陰，成為自己想要成為的人”。踏上新征程，沈一諾也將繼續(xù)堅(jiān)持所愛(ài)，堅(jiān)定自己的那一份初心，譜寫(xiě)屬于自己的人生華章。
（新聞中心 堯甜 學(xué)生記者 陳麗佳 周婕 吳雪瑞）
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