三伏盛夏，暑熱未退。雖立秋已來(lái)，溫度卻絲毫沒(méi)有秋意，一個(gè)勁地把人往室內(nèi)“趕”。
高溫假期里，留校做科研的同學(xué)們，也一頭“鉆”進(jìn)自己心儀熟悉的實(shí)驗(yàn)室，和往常一樣，繼續(xù)往返于實(shí)驗(yàn)室-食堂-宿舍。每天早出晚歸，埋頭為推進(jìn)科研課題進(jìn)度和競(jìng)賽準(zhǔn)備而努力，用汗水和毅力書(shū)寫(xiě)不一樣的暑期生活。
晚七點(diǎn)的國(guó)重大樓里，依舊燈火通明。雖然現(xiàn)在是暑期，但國(guó)重樓里的“科研味”卻是一分不減：實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地操作著實(shí)驗(yàn)儀器；會(huì)議室里，組會(huì)還在進(jìn)行，同學(xué)們積極分享自己的想法，對(duì)實(shí)驗(yàn)遇到的問(wèn)題展開(kāi)交流討論；實(shí)驗(yàn)室旁的自習(xí)區(qū)，都是正在安靜撰寫(xiě)論文、查找科研文獻(xiàn)的學(xué)生。
“我希望暑假過(guò)得有意義”
動(dòng)物醫(yī)學(xué)224班的呂杭京表示，自己選擇留校，是希望自己能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假?！耙环矫?，相比于在家‘躺平’，我更希望暑假過(guò)得有意義一點(diǎn)；另一方面，科研能提高我對(duì)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的操作能力，為我后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?！弊鳛椤翱蒲行“住?，他在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室初期遇到了許多難題，比如在實(shí)驗(yàn)操作中不夠仔細(xì)，導(dǎo)致出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能有所偏差。對(duì)此，呂杭京希望自己能夠利用暑期這段時(shí)間，繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下提升自己的科研水平，做到真正的“膽大心細(xì)”。
在暑期接觸科研的過(guò)程中，呂杭京也漸漸產(chǎn)生了一些感悟，“科研重在持之以恒，貴在一以貫之。很多的實(shí)驗(yàn)不是一天兩天就可以得到結(jié)果的，需要長(zhǎng)期的采樣、測(cè)驗(yàn)、分析。做科研不僅可以培養(yǎng)我的耐心和毅力，還能提高時(shí)間管理能力，讓我不會(huì)去虛度光陰?！?br>
“進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜”
學(xué)7二樓的實(shí)驗(yàn)室里，林學(xué)223班的江菲正在進(jìn)行擴(kuò)藻和接藻。對(duì)她而言，暑假是個(gè)難得的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，因?yàn)橐婚_(kāi)始培養(yǎng)的藻類(lèi)總是死掉，一直培養(yǎng)到學(xué)期末才終于有存活下來(lái)的，正好利用暑假這個(gè)時(shí)間繼續(xù)推進(jìn)研究。超凈臺(tái)、離心機(jī)、顯微鏡，成為了她這個(gè)暑假里打交道最多的“朋友”。
“科研是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，能夠督促我時(shí)刻保持思考，在不斷探索未知的道路上‘進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜’”，江菲認(rèn)為，科研可以讓她學(xué)習(xí)、接觸到更多前沿領(lǐng)域的內(nèi)容，培養(yǎng)興趣、鍛煉能力，“在這個(gè)過(guò)程中也可以感受一下科研所涉及到的工作和內(nèi)容，從而判斷自己未來(lái)究竟適不適合深入這個(gè)領(lǐng)域?！?/p>
她相信，無(wú)論未來(lái)如何，這種不斷質(zhì)疑的學(xué)術(shù)態(tài)度、堅(jiān)持探索的學(xué)術(shù)精神、發(fā)現(xiàn)更多未知可能的勇氣，能夠讓自己學(xué)會(huì)在生活中不斷地自省并保持理性。
“咬咬牙，可以啃下來(lái)！”
在暑期留?？蒲械耐瑢W(xué)中，環(huán)工223班的周磊則是“實(shí)驗(yàn)+競(jìng)賽”兩項(xiàng)并進(jìn)，稱(chēng)得上“大忙人”。這個(gè)假期，作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的他，留校組織協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)及競(jìng)賽，為更好地投入“挑戰(zhàn)杯”揭榜掛帥和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽做鋪墊準(zhǔn)備。
對(duì)于當(dāng)下的暑期科研生活，周磊覺(jué)得十分充實(shí)。身兼多“職”的他，雖然任務(wù)繁重且辛苦，但他會(huì)默默給自己打氣，“咬咬牙，可以啃下來(lái)！”這段暑期生活的鍛煉，也讓他收獲了一顆“不斷進(jìn)取、勇攀高峰的心”。
而對(duì)于科研和娛樂(lè)兩者的平衡，周磊也有自己的節(jié)奏和心得。他喜歡在閑暇時(shí)間爬爬山，來(lái)釋放科研和學(xué)業(yè)的壓力。他很興奮地告訴我們，在這階段課題結(jié)束后，他即將開(kāi)啟“五天爬五岳”的挑戰(zhàn)，正如他所言，在學(xué)業(yè)和生活中都要“勇攀高峰，不斷挑戰(zhàn)自我”。
時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)。浙農(nóng)林大學(xué)子們都在抓住寶貴的暑期，珍惜每分每秒，為了自身科研創(chuàng)新目標(biāo)與時(shí)間賽跑。他們?cè)谘籽紫娜盏南s聲中，為青春的篇章添上一抹生機(jī)勃勃的綠意，寫(xiě)下充滿(mǎn)希望的伏筆。
有理由相信，終有一日他們將破繭成蝶，展翅高飛，迎接屬于自己的輝煌。
（學(xué)生通訊社 陳麗佳 葉婷婷 新聞中心 祝宏）
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