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農(nóng)林要聞

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【2024·暑期記憶】人才培養(yǎng)篇:前路漫漫亦燦燦,“科”不容緩,“研”于律己
【發(fā)布日期: 2024-07-23】 【來(lái)源: 】 【作者:】 【編輯:堯甜】 【點(diǎn)擊量:】

暑期已經(jīng)近半,酷暑里的浙農(nóng)林大是怎樣一番場(chǎng)景?暑期里的留校同學(xué)們?cè)诿κ裁??不少同學(xué)抓緊暑期時(shí)間,在前行路上孜孜矻矻,不斷充實(shí)自我,挑戰(zhàn)人生的更高峰。

考試錄用公務(wù)員、研究生招生錄取工作剛剛結(jié)束,新一輪的考公考研“大戰(zhàn)”已經(jīng)開(kāi)啟,爭(zhēng)分奪秒、廢寢忘食,成了暑期留校備戰(zhàn)考研考公學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照。不僅僅圖書(shū)館、自習(xí)教室“火爆”,早晚校園的各個(gè)角落也成了備考學(xué)子的“學(xué)習(xí)打卡點(diǎn)”,這已然成為浙農(nóng)林大假期一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。

暑假對(duì)科研課題組的老師同學(xué)而言并沒(méi)有什么不同。他們像往常一樣在實(shí)驗(yàn)室里工作。師生們?nèi)褙炞⑼七M(jìn)實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,加班加點(diǎn),晚上10點(diǎn)鐘的實(shí)驗(yàn)室,依然燈火通明。

“時(shí)間沒(méi)有區(qū)別,盡力成就自我”

留??蒲信c暑期會(huì)碰撞出怎樣的火花呢?

對(duì)于食健研221班的斯頓來(lái)說(shuō),有兩個(gè)重要原因讓他決定暑期選擇留校科研。一是實(shí)驗(yàn)進(jìn)展進(jìn)入關(guān)鍵階段,需要持續(xù)投入以保障后續(xù)的科研產(chǎn)出;二是參與創(chuàng)新大賽,留??梢耘c項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)更好地溝通合作。

科研過(guò)程中,問(wèn)題在所難免。比如實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符,理論上可行的方案在實(shí)踐中出了問(wèn)題,常常需要過(guò)程分析找出問(wèn)題所在。“幾乎沒(méi)有空余時(shí)間用于打游戲、看電視劇等這類(lèi)比較占用時(shí)間的娛樂(lè)活動(dòng)上?!彼诡D說(shuō)。

暑假留校期間,斯頓把大量的時(shí)間用在科研上,經(jīng)常需要做實(shí)驗(yàn)、寫(xiě)文章、參加學(xué)術(shù)會(huì)議,在此過(guò)程中,有老師的精心指導(dǎo)和陪伴,讓他在科研探索的道路上走的更堅(jiān)定。他還是會(huì)抽出一些時(shí)間去打羽毛球、處理照片和剪輯視頻。旅游、拍照、視頻拍攝與剪輯,都是斯頓喜歡的事物。勞逸結(jié)合、愛(ài)好廣泛,這些給斯頓的科研生活增添了一抹亮色。

“勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。勿謂一絲微,既紹難再白?!彼诡D相信,每個(gè)人的時(shí)間沒(méi)有區(qū)別之分,在這有限短暫的時(shí)間,應(yīng)盡力成就自我,擁抱未來(lái)。

“留校學(xué)習(xí)備賽,感覺(jué)效率杠杠的

環(huán)工211班劉漢清,選擇了留校備戰(zhàn)考研,他的考研專(zhuān)業(yè)方向是環(huán)境工程?!拔以诟咧衅陂g就對(duì)環(huán)境類(lèi)的專(zhuān)業(yè)比較感興趣,本科期間學(xué)習(xí)到了氣、水、固廢等方面污染治理方面的知識(shí),接下來(lái)想成為研究生繼續(xù)深造,對(duì)這些領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí),也想為城市的環(huán)境治理貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”劉漢清說(shuō)。

壓力、疲憊、焦慮……考研路上免不了艱難險(xiǎn)阻。劉漢清表示,他每天的時(shí)間安排都是比較固定的,生活有規(guī)律,這也讓他的身體一直處于一個(gè)健康的狀態(tài)。“學(xué)校對(duì)我們也很關(guān)心,前段時(shí)間學(xué)校開(kāi)展了留校慰問(wèn)交流會(huì),為留校備考的同學(xué)答疑解惑,還給我們送上了關(guān)懷禮品,讓我們感覺(jué)特別溫暖。”

此外,學(xué)習(xí)疲憊了,他也會(huì)休息一下。“選擇去旅游一趟,或者吃一頓,和朋友看個(gè)電影,都是不錯(cuò)的選擇。前段時(shí)間感覺(jué)學(xué)不動(dòng)了,就一個(gè)人去重慶旅游了一趟,回來(lái)之后再學(xué)習(xí),感覺(jué)效率杠杠的?!?/p>

對(duì)于留校學(xué)習(xí)的好處,新農(nóng)科211班姜賢煒也頗有體會(huì),“家里的學(xué)習(xí)環(huán)境終究是比不上學(xué)校的,在學(xué)校不僅有其他留校的同學(xué)一起互相勤勉,也能夠在疲憊的時(shí)候,逛逛校園散散心,在產(chǎn)生迷茫焦慮的情緒時(shí)還能及時(shí)跟老師去溝通緩解,因此留校備考是我的首要選擇。”

 

除了考研以外,更多的學(xué)生則在為參加各類(lèi)競(jìng)賽做準(zhǔn)備。物聯(lián)網(wǎng)222班的姜騰騰和他的團(tuán)隊(duì)小伙伴一起,暑期一直在實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備全國(guó)大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。在老師的精心指導(dǎo)下,他們選擇利用物聯(lián)網(wǎng)來(lái)智能控制教室電器開(kāi)關(guān)作為大賽題目。要完成這個(gè)題目,團(tuán)隊(duì)提前自學(xué)了人工智能、軟硬件一體化控制等內(nèi)容。“通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽,能夠讓我們更直觀(guān)的體會(huì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè),老師精心指導(dǎo)和辛勤付出,讓我們倍受感動(dòng),也讓我們愛(ài)上了我們專(zhuān)業(yè)。”姜騰騰說(shuō)。

“備考氛圍特別好,能夠一直堅(jiān)持下去”

“作為一名中共黨員,我非常希望自己能夠成為一名基層公務(wù)員,通過(guò)為人民服務(wù)的方式,為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。”城鄉(xiāng)規(guī)劃202班的陳文昕分享自己的考公初衷時(shí)這樣說(shuō)。

考公之旅并非一蹴而就,她希望自己“能夠一直堅(jiān)持下去,堅(jiān)固信心,常存耐心。”一個(gè)好的規(guī)劃事半功倍,陳文昕為暑假制訂了科學(xué)的備考計(jì)劃。暑期兩個(gè)月?tīng)?zhēng)分奪秒,追風(fēng)趕月,充分利用好假期時(shí)間,加強(qiáng)和鞏固理論學(xué)習(xí),不流失寸陰尺璧的時(shí)間。

“身體是革命的本錢(qián)?!标愇年勘硎荆瑢W(xué)習(xí)之外,還是要保證充足的睡眠才能提高白天學(xué)習(xí)的效率。她白天用六小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)理論,晚上再用兩到三個(gè)小時(shí)進(jìn)行復(fù)盤(pán)和回顧,其余時(shí)間基本上就根據(jù)需要靈活安排。當(dāng)壓力較大時(shí),她會(huì)通過(guò)運(yùn)動(dòng)的方式進(jìn)行放松、釋放壓力,解開(kāi)繁重的包袱,在備考過(guò)程中實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)—休息—學(xué)習(xí)”的良性循環(huán)。

在學(xué)校備考,究竟“好”在哪里呢?對(duì)陳文昕而言,東湖美,人亦美,“學(xué)校里有很多備考的小伙伴,備考氛圍特別好,我可以靜心地準(zhǔn)備考試。另外,暑假期間,學(xué)校的多個(gè)食堂依然為留校的同學(xué)們提供餐飲,盡顯人文關(guān)懷?!?/p>

蟬鳴聲聲,荷香陣陣。暑期寧?kù)o的校園里涌動(dòng)的是浙農(nóng)林大人的無(wú)限活力。無(wú)數(shù)師生的奮斗與付出,是浙農(nóng)林大高質(zhì)量發(fā)展的不竭動(dòng)力。

“少年不懼歲月長(zhǎng),彼方尚有榮光在”,同學(xué)們銳意進(jìn)取,不負(fù)韶華,不負(fù)理想,就是對(duì)未來(lái)最好的期許。

(學(xué)生通訊社 朱思冕 張哲琪 新聞中心 堯甜)

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