大學(xué)四年期間，他們寢室四人共取得一類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)、校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)，參與校創(chuàng)項(xiàng)目2項(xiàng)，參加了專(zhuān)業(yè)的大部分學(xué)科競(jìng)賽，獲得各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金不計(jì)其數(shù)；他們互學(xué)互鑒、共同進(jìn)步，“研”值拉滿(mǎn)：兩人考上浙江工業(yè)大學(xué)，兩人考上浙江農(nóng)林大學(xué)……
他們就是光機(jī)電工程學(xué)院C8-216寢室的吳科楠、汪棋鋒、劉俊熠和劉正月。
吳科楠：生如逆旅，一葦以航
“堅(jiān)守初心，腳踏實(shí)地；發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，堅(jiān)定選擇?！?/p>
初入大學(xué)時(shí)的吳科楠也曾有過(guò)一段迷茫時(shí)期，不清楚自己未來(lái)的道路。在學(xué)長(zhǎng)的推薦下，作為寢室長(zhǎng)的他帶著整個(gè)寢室開(kāi)始參與到學(xué)科競(jìng)賽中，自此踏入了競(jìng)賽的大門(mén)。他想在各個(gè)競(jìng)賽中留下屬于自己寢室的足跡，先后輾轉(zhuǎn)制圖、機(jī)器人、智慧農(nóng)業(yè)、機(jī)械創(chuàng)新等競(jìng)賽，通過(guò)努力榮獲了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
“如果有件事值得你去做，那就盡管去做。”為了增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高實(shí)踐技能，吳科楠選擇了考研，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)成功上岸。吳科楠始終認(rèn)為，人生是由一個(gè)個(gè)的遺憾組成，因此不要因?yàn)楫?dāng)下而煩惱。
“一個(gè)人可以走得很快，但是一群人可以走得更遠(yuǎn)”，有一群志同道合的朋友可以相互促進(jìn)，相互提高。吳科楠認(rèn)為好的氛圍是成功的一部分，“我周?chē)耐瑢W(xué)都很上進(jìn)努力，我們寢室的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，能夠緩解考研時(shí)的壓力”。
汪棋鋒：知行合一，追求卓越
“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)?！?/p>
步入大學(xué)，面對(duì)一切未知的可能，汪棋鋒明白一個(gè)道理：打鐵還須自身硬。他選擇在大學(xué)期間提升自己各方面的能力：入學(xué)后，他參與競(jìng)選并擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)獲得了許多團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)；課業(yè)之余，他也積極探索著生活的多種可能，珍惜所有遇見(jiàn)的豐富美好的瞬間。
作為學(xué)院青志部負(fù)責(zé)人，他積極組織開(kāi)展各種類(lèi)型的志愿者活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待每一項(xiàng)工作；同時(shí)深入學(xué)習(xí)黨的基本理論，成為一名光榮的中共黨員，并擔(dān)任學(xué)院黨建服務(wù)中心培訓(xùn)教育組組長(zhǎng)及機(jī)械學(xué)生黨支部組織委員。汪棋鋒認(rèn)為：“大學(xué)是一個(gè)很好地鍛煉自己能力的平臺(tái)，一次次嘗試都會(huì)帶來(lái)能力的提升；確立好目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，成功也會(huì)隨之而來(lái)。”
劉俊熠：經(jīng)歷風(fēng)雨，心志彌堅(jiān)
“總要明白自己想做什么、要做什么、能做什么。”
大一剛?cè)雽W(xué)，劉俊熠就開(kāi)始了他在“輪式自主格斗”的競(jìng)賽生涯，并且在一年時(shí)間內(nèi)就取得了兩個(gè)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。自此之后的三年，劉俊熠就不再參與競(jìng)賽，轉(zhuǎn)而一心投入比賽的組織、選拔以及培訓(xùn)工作。他是領(lǐng)隊(duì)，他是教練，他負(fù)責(zé)選人、教人，雖然獲獎(jiǎng)名單上看不見(jiàn)他的名字，但是備賽的現(xiàn)場(chǎng)總是能看見(jiàn)他忙碌的身影。
“我是一個(gè)戀家的人，不論是團(tuán)學(xué)還是競(jìng)賽，都是我的家。我希望我所帶的團(tuán)隊(duì)能夠蒸蒸日上，我希望團(tuán)隊(duì)里的人不論離開(kāi)還是留下，都對(duì)這個(gè)家都有一份念想?！睂W(xué)生工作和學(xué)科競(jìng)賽的三年，深深地影響著劉俊熠的志向。他堅(jiān)定理想信念，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并且毫不動(dòng)搖地選擇跨考馬克思主義理論，考研、學(xué)生工作、競(jìng)賽三手抓，最終以401分的分?jǐn)?shù)實(shí)現(xiàn)了他從理工到文科的跨越。
劉正月：砥礪前行，方顯英雄
“志存高遠(yuǎn)，追求卓越?！?/p>
大學(xué)入學(xué)，新鮮感褪去，劉正月也經(jīng)歷了一段迷茫的時(shí)光。但也正是這段時(shí)間，讓他明確了未來(lái)的道路與發(fā)展方向。在不斷地學(xué)習(xí)與自我精進(jìn)后，他與團(tuán)隊(duì)成員獲得了智能機(jī)器人創(chuàng)意大賽和智能機(jī)器人格斗與競(jìng)技大賽的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，他在自我成長(zhǎng)的道路上也不斷發(fā)光發(fā)熱，獲得了技術(shù)成圖大賽和省級(jí)物理理論競(jìng)賽的三等獎(jiǎng)等。
“學(xué)愈進(jìn)而愈惘”，大學(xué)的課程競(jìng)賽學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐經(jīng)歷讓劉正月愈發(fā)認(rèn)識(shí)到自身的不足。知識(shí)和技能是不斷提升自己的基石，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐，此時(shí)他萌生了考研的想法。
道阻且長(zhǎng)，幸運(yùn)的是在考研的道路上他有著一群志同道合的伙。作為舍友更是“戰(zhàn)友”，在考研的道路上互相勉勵(lì)共同前行。最終劉正月高分通過(guò)初試，并在復(fù)試中表現(xiàn)出色，得以在浙江農(nóng)林大學(xué)繼續(xù)深造。
一“研”為定：前進(jìn)路上最佳拍檔
在他們心中，寢室四人不僅是簡(jiǎn)單的室友，更是志同道合的朋友，是前進(jìn)道路上的最佳拍檔。
他們雖然來(lái)自不同的地方，也有著不同的性格，卻有一個(gè)共同的“愛(ài)好”——競(jìng)賽。一起捧著電腦研究機(jī)器人，“共同鉆研學(xué)科競(jìng)賽，一起過(guò)關(guān)斬將”，他們?cè)诟?jìng)賽中相互成就。
大三時(shí)，寢室四人默契地同選考研路，這就創(chuàng)造了絕佳的學(xué)習(xí)氛圍與交流環(huán)境?？佳衅陂g，寢室成員互相督促，幾乎成了“連體嬰”，每天都在一起學(xué)習(xí)。此外，他們還共享公共課的學(xué)習(xí)資料，分享學(xué)習(xí)方法和技巧，在有人情緒低迷的時(shí)候也會(huì)互相鼓勵(lì)。
現(xiàn)在，他們即將在浙農(nóng)林大畫(huà)上本科階段的句號(hào)，去追求更廣闊的未來(lái)?！叭松皇擒壍溃菚缫?。”他們將帶著四年的室友情誼，從此刻，再出發(fā)。
（素材來(lái)源 光機(jī)電工程學(xué)院 通訊社學(xué)生記者 汪宇飛 新聞中心 堯甜）
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