從熱愛(ài)使然到一路高歌，她化興致所至為內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，將文化傳承融入環(huán)境、走進(jìn)生活；從勤于學(xué)業(yè)到勇于創(chuàng)新，她在追夢(mèng)路上收獲累累碩果，先后榮獲獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、浙江省挑戰(zhàn)杯金獎(jiǎng)等榮譽(yù)……她就是浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生、茶學(xué)與茶文化學(xué)院茶文化201班丁楚琪。
“與茶的雙向奔赴”
丁楚琪對(duì)茶葉的最初接觸，源于父母日常生活中的飲茶習(xí)慣。這潛移默化地加深了她對(duì)茶及茶文化的喜愛(ài)，亦讓她在大學(xué)里堅(jiān)定地選擇了茶文化這個(gè)專(zhuān)業(yè)?！拔液筒栉幕瘜?zhuān)業(yè)是雙向奔赴的?！倍〕餍χf(shuō)，“對(duì)茶文化的興趣，是我大學(xué)階段理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的啟蒙老師?！?/p>
同樣的葉，經(jīng)過(guò)不同的制茶流程，可以產(chǎn)出不同口感、香氣和風(fēng)味的茶。不同的茶，其沖泡、品飲的方式也略有不同。這些有關(guān)茶的一切深深吸引著她，促使她來(lái)用心探索與發(fā)現(xiàn)其中奧秘。
傳承茶文化的同時(shí)，茶文化也在悄無(wú)聲息間影響了丁楚琪。從制茶到泡茶，平和而安靜的茶本性讓她的心態(tài)愈發(fā)積極向上，自然而然修身養(yǎng)性的茶文化也使她在浮躁的社會(huì)環(huán)境下能夠悠然前行、不慌不忙。茶文化專(zhuān)業(yè)十分重視交叉學(xué)科融合發(fā)展，特別重視學(xué)生關(guān)于文化傳播等知識(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐，這也為丁楚琪接觸各類(lèi)學(xué)生組織、更好鍛煉全方位能力提供了良好的平臺(tái)。
“大學(xué)期間，我在不同時(shí)間參與了三個(gè)學(xué)生組織，每一次的轉(zhuǎn)換都是新的開(kāi)始、新的挑戰(zhàn)。茶文化的沁潤(rùn)，讓我有平和的心態(tài)去奔赴熱愛(ài)，茶文化的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓我有一定的能力去完成挑戰(zhàn)。可以說(shuō)，我選擇了我的專(zhuān)業(yè)，更是我的專(zhuān)業(yè)成就了我。”丁楚琪說(shuō)。
“抓住機(jī)遇，拒絕內(nèi)耗”
談及自己取得課內(nèi)課外優(yōu)秀成績(jī)的“法寶神器”，丁楚琪坦言：“抓住機(jī)遇，拒絕內(nèi)耗。每個(gè)人在不同階段都會(huì)有不同的焦慮。過(guò)度的思慮和憧憬，人就會(huì)陷入焦慮與內(nèi)耗?！?/p>
大二伊始，丁楚琪關(guān)注到了挑戰(zhàn)杯的比賽，心里萌生了參賽的種子，但“沒(méi)經(jīng)驗(yàn)、不自信”的心態(tài)，多次讓她陷入了自我否定，丁楚琪幾乎要放棄這一目標(biāo)。
但面對(duì)愈發(fā)臨近的截止日期，丁楚琪不甘心就此錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，決定破釜沉舟試一試，“試一試，萬(wàn)一就成功了呢？”她決定以茶葉深加工為入手點(diǎn)，并積極請(qǐng)教學(xué)院茶葉深加工領(lǐng)域的唐德松老師，最終確定了茶葉精油這個(gè)選題。在各位老師的幫助下，從產(chǎn)品以及項(xiàng)目的調(diào)研到最后針對(duì)產(chǎn)品內(nèi)容進(jìn)行的包裝和銷(xiāo)售，每一步丁楚琪都事無(wú)巨細(xì)，耐心磨煉，熬夜、通宵對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常。一年的時(shí)間，她參與見(jiàn)證了一個(gè)項(xiàng)目的發(fā)芽與結(jié)果。功夫不負(fù)有心人，丁楚琪以及它的團(tuán)隊(duì)?wèi){借這個(gè)項(xiàng)目拿到了挑戰(zhàn)杯省級(jí)金獎(jiǎng)等10余項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
“這個(gè)比賽的過(guò)程讓我慢慢認(rèn)識(shí)到，畏懼與內(nèi)耗只會(huì)讓我們與機(jī)遇失之交臂，肯干實(shí)干才會(huì)讓我們走得越來(lái)越遠(yuǎn)。所以之后每次遇到機(jī)會(huì)，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)，‘別想了，試一下，萬(wàn)一就成功了呢？’”正是秉持著這樣的心態(tài)，丁楚琪先后參與了浙江省新世紀(jì)人才學(xué)院、團(tuán)浙江省委駐校記者等工作，累計(jì)取得榮譽(yù)、競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)30余項(xiàng)。
她說(shuō)：“一時(shí)的阻滯不前，或者未獲得優(yōu)良的名次并不意味著失敗。在這過(guò)程中掌握的能力與技巧，以及收獲的一群能陪你一起打仗的戰(zhàn)友遠(yuǎn)重于結(jié)果。能夠抓住機(jī)會(huì)向前走，其實(shí)已經(jīng)是一定程度上的成功?！?/p>
“遇良師，得良友，擁良伴”
從膽怯羞澀走到如今，追夢(mèng)路途，不僅有茶的指引，自己的拼搏，更有老師以及朋友對(duì)她的幫助?！傲紟熞嬗眩绻麤](méi)有他們，我不會(huì)勇敢成為如今的自己?！?/p>
學(xué)生組織任職期間，她在各位老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了寫(xiě)文件、寫(xiě)新聞稿等，學(xué)會(huì)了攝影、攝像、計(jì)算機(jī)等技能，即使工作結(jié)束，碰到學(xué)習(xí)、生活上的困難與不如意，丁楚琪還是會(huì)和老師們交流談心。
比賽期間，碰到的很多專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的問(wèn)題，老師們總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)給出建議與幫助，丁楚琪從比賽“小白”成長(zhǎng)到后來(lái)能“獨(dú)立思考、獨(dú)當(dāng)一面”，是老師給予的養(yǎng)分在滋潤(rùn)與培育。作為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，外出比賽難免會(huì)有一些沖突的課程，老師們經(jīng)常課后將課件與材料讓其學(xué)習(xí)，私下也很耐心回答她關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí)問(wèn)題。
大學(xué)四年間，丁楚琪不僅拿到了許多競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，專(zhuān)業(yè)績(jī)點(diǎn)更是保持在了年級(jí)第二。“是老師的幫助讓我能在安心比賽、參與活動(dòng)的同時(shí)，專(zhuān)業(yè)成績(jī)依然保持前茅，在老師們的關(guān)心、指導(dǎo)下，我不斷突破自己，最終取得了一些成績(jī)?！?/p>
丁楚琪大學(xué)期間先后在院團(tuán)學(xué)、學(xué)生校長(zhǎng)助理團(tuán)、校學(xué)生通訊社等部門(mén)任職，這也讓她結(jié)交了一群志同道合的好朋友，她稱(chēng)之為“戰(zhàn)友”。丁楚琪說(shuō)：“我在大學(xué)期間獲得的最寶貴的財(cái)富之一就是我的‘戰(zhàn)友’。我覺(jué)得我們真的是一起‘打過(guò)仗的’。比賽、閃亮新主播、學(xué)校調(diào)研……一起爬過(guò)了這些大山，每當(dāng)暫時(shí)告一段落的晚上，心里總是無(wú)盡的感動(dòng)與不舍。沒(méi)有他們，我可能沒(méi)有勇氣一直走。”
“人生三大幸事：遇良師，得良友，擁良伴?！倍〕鳠o(wú)疑是幸運(yùn)的，她的追夢(mèng)路并不孤單，無(wú)論是朋友、輔導(dǎo)員還是專(zhuān)業(yè)課老師，都給予了她很多的指導(dǎo)。在愛(ài)意的包圍下，她勇敢地展現(xiàn)自己的才華。
即將畢業(yè)的丁楚琪，目前已經(jīng)收到了利茲大學(xué)等多所國(guó)外名校的OFFER。對(duì)于未來(lái)，她希望能夠繼續(xù)做自己所喜歡的事，繼續(xù)有越來(lái)越多志同道合的朋友，繼續(xù)心懷感恩不斷向前，道阻且行，行則將至。
（學(xué)生記者 葉婷婷 葉舒君 新聞中心 陳靈江）
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