“年輕人需要努力尋找光、靠近光、成為光。”說(shuō)這話(huà)的，是2023年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、浙江省第十八屆“挑戰(zhàn)杯”紅色專(zhuān)項(xiàng)賽金獎(jiǎng)獲得者、首屆“開(kāi)源化境”杯全國(guó)大學(xué)生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意規(guī)劃大賽特等獎(jiǎng)獲得者——園林學(xué)院建筑學(xué)212班的程慧。
在成長(zhǎng)的路上，努力尋找光、靠近光、成為光，他的每一步都無(wú)比堅(jiān)定從容。
建筑，就是光源
選好心儀的學(xué)校，就找到了光源。
“浙江農(nóng)林大學(xué)是一個(gè)讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的好地方，優(yōu)美的校園環(huán)境和強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)深深地吸引了我?！背袒壅f(shuō)，一旦找到光源，她便堅(jiān)定了一個(gè)方向。
“在家人建議和自我夢(mèng)想的孕育中，我選擇了建筑學(xué)。在浙農(nóng)林大就讀的兩年時(shí)間里，我的確遇到過(guò)不少困難。但是當(dāng)自己的設(shè)計(jì)被完整地呈現(xiàn)，收獲的成就感是無(wú)可替代的，我想這就是我一直堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力?！背袒壅J(rèn)為，自己熱愛(ài)建筑，建筑學(xué)的綜合性讓她一直不斷進(jìn)步，獲得了豐收般的喜悅。如今，建筑已經(jīng)成為她生命中一種不可多得的語(yǔ)言，讓她在各個(gè)舞臺(tái)講好屬于自己的故事。
在過(guò)去的一年中，程慧先后獲得了“用外語(yǔ)講好中國(guó)故事優(yōu)秀短視頻征集活動(dòng)”二等獎(jiǎng)、浙江省第十八屆“挑戰(zhàn)杯”紅色專(zhuān)項(xiàng)賽金獎(jiǎng)等不少獎(jiǎng)項(xiàng)。程慧介紹說(shuō)：“我參加短視頻比賽的選題是‘徽州剪紙’，想通過(guò)這個(gè)比賽，將徽州剪紙的制作工藝、影響力等都介紹給大家，讓越來(lái)越多的人了解徽州剪紙文化，讓這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到持續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承。我們參加挑戰(zhàn)杯紅色專(zhuān)項(xiàng)賽的選題是“浙商精神”，希望盡最大努力呈現(xiàn)出最好的作品，讓更多青年人了解浙商精神，關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展，并能積極投入到為鄉(xiāng)村建設(shè)中去?！?/p>
程慧說(shuō)，通過(guò)參加比賽，她認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，大家共同努力，各執(zhí)所長(zhǎng)，互相扶持，互相包容，在學(xué)業(yè)之余，共謀作品、共談未來(lái)，收獲了深厚的友誼。她認(rèn)為，“講好一個(gè)故事、傳播一種文化，我們還需要不斷結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)，提出更有力度的見(jiàn)解、更有厚度的詮釋?zhuān)贻p人們才能更快感受到共鳴。”
師友，就是燈塔
年輕人需要光，或者說(shuō)，需要有尋求幫助的能力。白天問(wèn)師友，夜晚問(wèn)自己。程慧說(shuō)，“學(xué)習(xí)不是我的全部，學(xué)業(yè)壓力過(guò)大的時(shí)候，我會(huì)通過(guò)攝影、出游等方式釋放壓力。路過(guò)美景是幸運(yùn)的，記錄片刻是永恒的，我因?yàn)閰⑴c進(jìn)這個(gè)瞬間而感到美滿(mǎn)。”
除了出游，參加校內(nèi)外志愿活動(dòng)也是她轉(zhuǎn)變思維、遷移能量的好方法。在校兩年，程慧志愿時(shí)長(zhǎng)已超過(guò)200小時(shí)，今年還作為一葉“小青荷”為杭州亞運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)了一份力量。“成為一名亞運(yùn)會(huì)錄用志愿者，整個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的，我用將近一年的時(shí)間通過(guò)了亞運(yùn)會(huì)通識(shí)培訓(xùn)考試、英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)、急救知識(shí)培訓(xùn)、測(cè)試賽演練等項(xiàng)目，感謝自己都堅(jiān)持下來(lái)了?！背袒壅f(shuō)，從最初招募落選，到補(bǔ)充招募成功，經(jīng)歷四次面試，她對(duì)失而復(fù)得的機(jī)會(huì)極為珍視，所以在志愿服務(wù)中也倍加努力。
“作為一名‘小青荷’，在跆拳道和摔跤比賽中，我用飽滿(mǎn)的熱情，盡全力做好自己的工作，把微笑帶給每一個(gè)觀(guān)眾。這是一件很幸福的事情。志愿服務(wù)不僅是服務(wù)他人，也是自己拓寬社交的途徑，交到志同道合的朋友，收獲了珍貴的友誼。”在程慧看來(lái)，無(wú)論是師長(zhǎng)還是同輩，身上散發(fā)智慧和友愛(ài)之光的他們，就像她前行路上的燈塔。
自己，亦是光芒
“有幸被光照，也想成為光”，尋找光、靠近光、成為光——“努力”和光相似，沒(méi)有邊界。在剩下的大學(xué)生活里，程慧將繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，“在校期間，我會(huì)跟隨老師進(jìn)行建筑類(lèi)的學(xué)術(shù)研究，以加強(qiáng)對(duì)建筑學(xué)的深刻認(rèn)識(shí)”。
光之境隨時(shí)遷，建筑之境隨時(shí)代遷，隨著全球氣候問(wèn)題的日益加劇，“碳減排”已成為全世界的共識(shí)。程慧說(shuō)，大學(xué)醞釀機(jī)會(huì)，時(shí)代更是富含訴求，需要我們用膽識(shí)和勇氣去把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
她我目前正跟隨各位老師在進(jìn)行建筑墻體碳排放、村鎮(zhèn)聚落空間形態(tài)等各方面的研究，希望通過(guò)正在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、研究、分析，可以在建筑節(jié)能、環(huán)境保護(hù)等方面貢獻(xiàn)力量?！?/p>
“我想要通過(guò)自己的努力給未來(lái)創(chuàng)造更多的可能性。不論是考研、考公還是出國(guó)，我都想和優(yōu)秀的人同行，希望能學(xué)其所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，讓自己也成為閃閃發(fā)光的人。” 程慧說(shuō)，即使道阻且長(zhǎng)，也希望大家可以在成長(zhǎng)的過(guò)程中找到自己的光源，用快樂(lè)去創(chuàng)造、用喜歡去獲得，尋找光、靠近光、成為光，照亮自己也照亮他人。
（學(xué)生通訊社 張志飛翔 新聞中心 郝璞玉）
浙ICP備11046845號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備33018502001115號(hào) 