陳宣伊，中共黨員，食品與健康學(xué)院（現(xiàn)代糧食產(chǎn)業(yè)學(xué)院）食品科學(xué)與工程（糧油儲(chǔ)檢）202班學(xué)生，2022-2023學(xué)年本科生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，2023年本科生校長(zhǎng)獎(jiǎng)獲得者。
她成績(jī)優(yōu)異，積極參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，以團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的身份摘得第十三屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽國(guó)賽銅獎(jiǎng)，浙江省“豐島杯”第八屆中國(guó)傳統(tǒng)食品創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。她積極參與科研活動(dòng)，主持國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、浙江省大學(xué)生新苗人才計(jì)劃項(xiàng)目各一項(xiàng)。作為院學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席的她，組織策劃學(xué)院團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)、畢業(yè)晚會(huì)等多項(xiàng)大型活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生工作、學(xué)科競(jìng)賽、科研工作“多線(xiàn)并進(jìn)”，綻放屬于自己的“獨(dú)家光彩”。
“專(zhuān)業(yè)定向，人生不定向”
“我的大學(xué)生活不能因?yàn)槎ㄏ蛏纳矸荻降瓱o(wú)奇?！标愋烈恢边@樣認(rèn)為。糧油儲(chǔ)檢是定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)的專(zhuān)業(yè)?；蛟S也有學(xué)生把定向作為“佛系”“躺平”的資本，在舒適區(qū)中停滯不前，但陳宣伊卻用奮斗勇敢打破了定向?qū)I(yè)的固有壁壘，她堅(jiān)信“專(zhuān)業(yè)定向，人生不定向”，多彩的生活永不設(shè)限。
“有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，青春才會(huì)閃光。”她努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)課程，提高專(zhuān)業(yè)成績(jī)，提升專(zhuān)業(yè)水平，大三學(xué)年專(zhuān)業(yè)排名第二。她已參與研發(fā)出一項(xiàng)實(shí)用新型專(zhuān)利《一種異形茶包》，作為共同第一作者正在撰寫(xiě)研究成果《水產(chǎn)品中甲醛快速顯色試紙的構(gòu)筑與應(yīng)用》。在“糧食列車(chē)”暑期社會(huì)實(shí)踐中，她深入到糧庫(kù)實(shí)訓(xùn)，親身體驗(yàn)糧食收儲(chǔ)的全過(guò)程，感受到身為糧食人的重?fù)?dān)；在師生豐收節(jié)開(kāi)幕式上，她作為學(xué)生代表發(fā)言，向大家講述糧食人所看到的豐收背后的故事。
陳宣伊很喜歡演講。她認(rèn)為，當(dāng)把一個(gè)個(gè)自己親手制作的產(chǎn)品、精心準(zhǔn)備的項(xiàng)目、發(fā)生的精彩故事通過(guò)語(yǔ)言呈現(xiàn)出來(lái)，一字一句讓大家產(chǎn)生共鳴，這就能成為自己心靈的引擎，激發(fā)自己繼續(xù)向前?！霸谝淮未蔚闹鞒只顒?dòng)和競(jìng)賽答辯中，我的演講能力越來(lái)越突出，我也越來(lái)越希望能夠?qū)⑽业难葜v特長(zhǎng)運(yùn)用到未來(lái)的工作中去?！标愋料胍赃@一技之長(zhǎng)，講好糧食故事，講好糧食人“守住管好，大國(guó)糧倉(cāng)”的糧食故事。
因“味”而熱愛(ài)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春智慧
大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。對(duì)于陳宣伊而言，不僅是簡(jiǎn)單的競(jìng)賽口號(hào)，更是人生線(xiàn)條中更多的選擇，多謀了一種思維、多擔(dān)了一份責(zé)任、多經(jīng)了一場(chǎng)磨煉。翻開(kāi)她的履歷表，光鮮亮麗的背后是夜以繼日的付出。
大一時(shí)，陳宣伊就開(kāi)始接觸學(xué)科競(jìng)賽。她以“東湖杯”為起點(diǎn)，獨(dú)立擬定課題，逐步深化課題的專(zhuān)業(yè)度。到了大二，她以“挑戰(zhàn)杯”為抓手，創(chuàng)新食品產(chǎn)業(yè)鏈的全過(guò)程，從生產(chǎn)研發(fā)到投入銷(xiāo)售，陳宣伊在不斷的探索中找尋新路徑。作為“魚(yú)肉小籠包”“冷泡茶”“益生輕桃茶”“黃精堅(jiān)果能量球”四項(xiàng)新型食品研發(fā)的主要負(fù)責(zé)人，陳宣伊因“味”而熱愛(ài)。
其負(fù)責(zé)的第十三屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽國(guó)賽銅獎(jiǎng)項(xiàng)目《魚(yú)躍籠門(mén)——以千島湖魚(yú)肉小籠包驅(qū)動(dòng)致富引擎》更是立足于社會(huì)實(shí)踐，助力淳安當(dāng)?shù)厍u湖包頭魚(yú)相關(guān)產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展，通過(guò)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)合作等方式服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)，研發(fā)四大技術(shù)，成功制作出包頭魚(yú)肉餡的魚(yú)肉小籠包，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春智慧。
科研往往慢工出細(xì)活。專(zhuān)業(yè)類(lèi)競(jìng)賽的周期性長(zhǎng)、出成果慢，這對(duì)她的身心都是極大的考驗(yàn)，也不可避免地占用了大量學(xué)習(xí)時(shí)間，緊張焦慮時(shí)有發(fā)生。前期充足的市場(chǎng)調(diào)研、文獻(xiàn)閱讀，中期全新項(xiàng)目的研發(fā)開(kāi)創(chuàng)，后期文本修改與產(chǎn)品呈現(xiàn)……以食品為創(chuàng)作主體的學(xué)科競(jìng)賽與科研項(xiàng)目往往凝結(jié)著大量的時(shí)間與精力。
“我在參加競(jìng)賽那段時(shí)間總會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊張，在洗衣房的小桌子上學(xué)習(xí)，熬夜到一兩點(diǎn)?！逼谀┛荚囈獊?lái)了，競(jìng)賽該完成了，科研當(dāng)出成果了……多重任務(wù)的交織并沒(méi)有摧垮她的意志，因?yàn)樗冀K覺(jué)得“無(wú)挑戰(zhàn)，不青春”，將時(shí)間以分鐘為度量劃分，勇敢挑戰(zhàn)，總能收獲。
“多線(xiàn)并進(jìn)”，綻放“獨(dú)家光彩”
陳宣伊是學(xué)院團(tuán)學(xué)主席團(tuán)的一員。自大一起，她就積極參加各項(xiàng)學(xué)生工作，在“向上管理”與“向下管理”中找到了適合自己的方法。
大一時(shí)，作為班長(zhǎng)、學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽部成員、學(xué)院黨團(tuán)協(xié)調(diào)中心綜合事務(wù)部成員及輔導(dǎo)員助理，青澀的陳宣伊在“院”“班”兩個(gè)維度探索了學(xué)生工作對(duì)于新生的含義。
大二學(xué)年，陳宣伊選擇留任院學(xué)科競(jìng)賽部負(fù)責(zé)人，承辦了學(xué)院各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽工作，思考如何作為一名組織者去統(tǒng)籌布局，在“前期宣傳”“中期舉辦”“后期反饋總結(jié)”三個(gè)時(shí)間梯度縱向把握。同時(shí)，她努力通過(guò)橫向面恰當(dāng)安排部門(mén)成員的分工，了解師生的需求，在此過(guò)程中也不斷向優(yōu)秀的競(jìng)賽項(xiàng)目學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了語(yǔ)言表達(dá)能力、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力以及臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
大三時(shí)，她擔(dān)任了院學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席，進(jìn)一步提升了各項(xiàng)工作能力。在校院聯(lián)席會(huì)中，她與各學(xué)院執(zhí)行主席集聚一堂交流經(jīng)驗(yàn)，站在團(tuán)學(xué)的角度，思考整體架構(gòu)與運(yùn)轉(zhuǎn)，出色舉辦了學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。2023年學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)上，她還作為主持人走上舞臺(tái)，精彩策劃晚會(huì)，向大家展現(xiàn)了自己的自信姿態(tài)。
有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)，揚(yáng)帆啟航再出發(fā)。即將走進(jìn)糧庫(kù)參與工作的陳宣伊，準(zhǔn)備利用自身專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，守好一方糧。“腳下有大地，心中有夢(mèng)想?！彼?jì)劃考取在職研究生，繼續(xù)提高職業(yè)技能，深耕于糧食行業(yè)，以自身行動(dòng)解決糧食收儲(chǔ)前后端的各項(xiàng)問(wèn)題，找尋自身的熱愛(ài)，為糧食產(chǎn)業(yè)奏出具有自身旋律的青春之歌。
（學(xué)生記者 汪宇飛 林嘉怡 新聞中心 堯甜）
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